原始创新 集成创新 二次创新.doc

党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。明确要求坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。到２０２０年，我国的自主创新能力显著增强，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。　　自主创新需要的不止是原始创新，还需要集成创新与引进消化吸收之后的再创新。几个创新的区别是什么呢？　　原始创新则是指独立开发一种全新技术并实现商业化的过程。　　原始创新：是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。原始性创新意味着在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。　　也有观点认为，原始创新是指“元创新”(meta-innovation)，即是一种观念上的根本性创新，由元创新将会带出其它科技创新；也有人打比方，认为原始创新就像是一只“老母鸡”，由它下出许多蛋，孵出大量小鸡来。这只“老母鸡”便是原始创新，它所生出的小鸡都是“衍生创新”。　　自主创新属科学技术范畴，在当前，谈企业的自主创新是指成千上万潜藏于经济活动中的未知技术的发现和发明，是指具有极高商业风险和商业利润前景的企业经济创新活动。“自主创新”通常有三层含义：一是强调原始性创新，即努力获得新的科学发现、新的理论、新的方法和更多的技术发明；二是强调集成创新，使各种相关技术有机融合，形成具有市场竞争力的产品或产业；三是强调对引进先进技术的消化、吸收与再创新。　　从创新源泉看，创新可以分为引进吸收后的模仿创新和自主创新。自主创新并不是什么都要由我们自己研究、发明和开发。自主创新三个方面的含义：一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的技术发明；二是要突出加强集成创新,使各相关技术成果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业；三是要在广泛吸收全球科学成果,积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新。　　系统论中有一道著名的问题:1+1等于几?答案是,在一个适合的系统中,整体会大于部分之和,也就是1+1＞2。在经济生活中、在科技研发中,让1+1迸发出大于2的能量,这就是集成创新。　　集成创新是自主创新的一个重要内容,它把各个已有的技术单项有机地组合起来、融会贯通,构成一种新产品或经营管理方式,创造出新的经济增长点。集成创新的概念虽然还无定论,但无论何种表述都一致认为,集成创新的主体是企业,集成创新的目的是有效集成各种要素,更多地占有市场份额,创造更大的经济效益。　　在现代社会化大生产过程中,产业关联度日益提高,技术的相互依存度增强,单项技术的突破再不能独柱擎天,必须要通过整合相关配套技术、建立相应的管理模式才能最终形成生产力和竞争力。在这种背景下,从某种程度上讲,集成创新更具有持续的优势;在现代科技发展中,相关技术的集成创新以及由此形成的竞争优势,往往远远超过单项技术突破的意义。　　二次创新是指在技术引进基础上进行的，受囿于已有的技术范式，并沿既定技术轨迹而发展的技术创新。它不是简单地等同于模仿创新，而是包括模仿创新，又高于模仿创新。　　二次创新的过程是一个积累进化的过程，大致可细分为三个阶段：第一阶段是简单的模仿，即引进本国或本地区尚不存在的技术，通过模仿、学习，逐渐掌握这门新技术，并达到提高产品质量、降低产品成本的目的。第二阶段是改进型的创新，即通过前一阶段的学习、积累和消化吸收后，企业逐步减少对技术输出企业的依赖，并开始结合本国市场的特点，对引进技术进行一定程度的国产化创新。第三阶段是创造型的模仿，即真正意义的二次创新。此时，引进技术的企业应完全掌握新技术的原理和使用要求，并达到了消化吸收的程度，在此基础上，结合自身的研发能力和目标市场的需要，对引进的技术进行较重大的二次创新。　　所谓再创新，就是学习借鉴国内外先进的基础教育改革成果，来改进自己的教育教学工作。这是一种常规性的推广性的创新，也是许多学校、许多教育工作者创新的一种常见形态 对原始创新、集成创新与消化吸收再创新的认识 ? ( 沈惠平?江苏工业学院?机械系???常州市 213016 ) ? 摘要：原始创新、集成创新与消化吸收再创新这三种创新方式具有不同的特点,因而实现的途径、所需的条件以及产生的形式结果也不同。一般来说，原始创新是通过理论创新、原理创新、方法创新实现，而集成创新、消化吸收创新主要是通过结构创新、功能创新实现；原始创新可以得到理论、方法、技术或产品，但集成创新或消化吸收创新往往一般得到技术或产品; 创新首先从集成创新、消化吸收开始, 但较易退出其历史舞台，需要靠原始创新不断地为集成创新或消化吸收创新