春秋战国时期的思想流派练习.doc

春秋战国时期的思想流派练习 知识体系： 正确认识道、儒、法、墨等派别的阶级性极其主张 ? 阶级 派别 代表人物 主张 评价 没落奴隶主贵族 道家 老子、 庄子 主张“无为”，希望社会退回到“小国寡民”的状态 表现了其没落、消极的情绪 儒家 孔子 核心思想“仁”“礼” 缓和矛盾，维护奴隶主贵族利益 新兴地主阶级 儒家 孟子 主张实行“仁政” 调整阶级矛盾，以利于封建统治 荀子 “制天命而用之” 体现了新兴地主阶级利用自然、发展生产的朝气和信心 法家 韩非子 主张加强君主专制，提出以法治国，“法不阿贵” 体现了新型地主阶级改革旧制度的进取精神和加强中央集权的迫切愿望 小生产者 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”。 反映了广大小生产者要求和平、稳定的愿望 【课后巩固练习】 时间60分钟 一、选择题部分： 1.1988年在巴黎，75位诺贝尔奖获得者讨论新世纪的前途，他们认为21世纪，人类要过和平幸福的生活，就应该回到2540年签的中国孔子那里寻找智慧。他们认为孔子的“智慧”是 A.“克己复礼” B.“民贵君轻” C.“己所不欲，勿施与人” D.“以德服人” 2.下列关于“百家争鸣”的表述不正确的是 A.“诸子百家”代表了不同的阶级和阶层的利益 B.孟子主张“性善论”，荀子主张“性恶论”，分别代表两个不同的派别 C.“百家争鸣”局面的形成和统治者对学术的重视是有关系的 D.是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段 3.孔子思想体系的核心是 ①“仁” ②“礼” ③“为政以德” ④“有教无类” A. ①②③④ B.②③④ C. ①③④ D. ①② 4.齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”孔子此语的含义是） A.己所不欲，勿施与人 B.民贵君轻 C.以法为本 D.贵贱有序 5.孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一，他的“仁爱”“天人合一”等思想影响了古今中外。儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇，下列儒家思想的观点对当今社会的发展具有借鉴意义的是（ ） A.“以德治民” B.“以法为本”来治国 C.“天人感应” D.“”存天理，灭人欲 6.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的简单，甚至破烂的衣服也未尝不可；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是 A．甲──儒，乙──墨，丙──法，丁──道 B．甲──道，乙──儒，丙──墨，丁──法 C．甲──儒，乙──法，丙──墨，丁──道 D．甲──道，乙──墨，丙──法，丁──儒 7.春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面有其深刻的社会原因和条件。主要表现在①井田制和分封制的日益瓦解　②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃　③学术下移，私学兴起　④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术传播和交流 A.①②③④??? B. ①②④??? C.②③④???? D. ①②③ 8.在对人性本质的基本观点上，孟子和荀子 A.观点相同，说法各异? ???? B.观点不同，目的相同 C.观点不同，目标不同?????? D.互相借鉴，互相补充 9.儒家思想在春秋时期并没有得到重用，其主要原因是 A.儒家思想的核心是“仁”? ???? B.法家思想影响大 C.儒家思想不适合当时社会形势发展的需要? ????? D.法家主张实行“法治” 10.（2008年高考四川文综卷）韩非子在批评某学说时说：“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱”。他批评的是? A．法家学说?????????? B．道家学说 C．儒家学说?????????? D．墨家学说? 11：(2008年海南.2)“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的仁应该是 A．墨翟??? ???????B．孟轲 C．荀况?????????? D．韩非 12.（2008年上海.2）战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先主之语，以吏为师。”这句话反映的是? A．儒家的思想??????? B．道家的思想 C．墨家的思想??????? D．法家的思想 13.西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后民族的文化发展