如何评价詹姆斯实用主义心理学-赣南师范大学.pptVIP

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  • 2018-03-30 发布于天津
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如何评价詹姆斯实用主义心理学-赣南师范大学

李 东 斌 E-mail:ldb1231@ 赣南师范学院教育科学学院 第三章 构造心理学与机能心理学的对立 第一节 铁钦纳的构造心理学 第二节 美国机能主义的兴起 第三节 芝加哥大学的机能主义心理学 第四节 哥伦比亚大学的机能主义心理学 第五节 机能主义心理学的特征及其与构造主义心理学的比较 温馨提示 教学目的:理解并掌握美国机能主义心理学与欧洲机能主义的联系、机能主义心理学与构造主义心理学的争论以及机能主义心理学对行为主义心理学的先驱作用。 教学重点与难点: 1.美国机能主义心理学与欧洲机能主义的联系 2.机能主义心理学与构造主义心理学的争论 3.机能主义心理学对行为主义心理学的先驱作用 第一节 铁钦纳的构造心理学 一、铁钦纳的生平 Titchener,Edward Bradford (1867-1927) 培养了54名博士 发表了约216篇论文和评论 主要著作:《心理学纲要》、《心理学入门》、《实验心理学》、《心理学教科书》等 二、构造心理学的哲学基础 (一)经验主义 ——受经验主义的影响,铁钦纳将心理学的研究对象,即意识分析为元素 (二)联想主义 ——英国的联想主义是实证主义思想的来源之一 (三)实证主义 ——实证主义,即马赫和阿芬那留斯的经验批判主义也对铁钦纳产生了深刻的影响。 ——受其影响,铁钦纳以感觉为心理学研究的起点,并把它视为心理的基

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