青岛版数学上单元《交通中的线平行与相交》(课时).pptVIP

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青岛版数学上单元《交通中的线平行与相交》(课时)

教学目标: 1.感知生活中的垂直与平行的现象 2.初步理解垂直与平行是在同一平面内的两条直线的两种位置关系,初步认识垂线和平行线 教学重难点: 1.线段、射线、直线的特点 2.已知一点或直线做它的垂线和平行线 那么怎样来画平行线和垂线呢? 画法步骤 1. 用三角板的一条直角边与已知直线重合。 2. 用直尺紧靠三角板另一条直角边。 3. 沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的直角边通过已知点。 4. 沿着这条直角边画一条直线,所画直线与已知直线平行。 * 青岛版四年级 ① ② ③ 观察这几组直线,哪些相交,哪些不相交? 相交 不相交 相交   同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。 直线A 直线B 两条直线相交成直角时,这两条直线互 相垂直,其中一条是另一条直线的垂线, 这两条直线的交点叫做垂足 判断下面的情况是相交还是平行? 哪一组中的两条直线互相垂直? × ×  下面哪几组的两条直线互相平行?为什么? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥  下面每个图形中哪些线段是互相平行的?各有几组平行的线段? 议一议 在三角板和直尺上你能找到垂线和平行线吗? 三角板上的直角可以帮助我们画出垂线 经过一点,怎样画一条直线的垂线? ⑴ 经过直线上一点,怎样画这条直线的垂线? 一合 二移 三画 四标 步骤: ⒈把三角板的一条直角边与已知直线重合。 ⒉沿着已知直线移动三角板,让三角板的直角顶点与直线上的已知点重合。 ⒊沿着另一条直角边画经过已知点的直线。 4.标上垂直符号。 ┓ ⑵. 经过直线外一点,怎样画这条直线的垂线? ● ⑴ ⑵ ● 垂足 ● 垂足 一合 二移 三画 四标 ● 画平行线:(1)画任意的两条平行线 一合 二靠 三移 四画 (2)画出这条直线的平行线 ● 一合 二靠 三移 四画 (3)经过A点画出这条直线的平行线 A *

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