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成长阶段(growth stage) 从出生到十四岁左右 在这个时期经由游戏、玩耍、电视媒体、家人观察等方式,开始自我观念。 在游戏中“我适合什么角色”、“我想演什么角色”、“那些角色我最讨厌”。 * * 职业生涯设计与规划 第一讲:怎样设计你的职业生涯 工作、职业、生涯含义和主要理论 职业价值观的主要类型(职业锚) 职业生涯(career) 狭义:一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。 广义:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业,直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。 职业生涯发展(career development) 职业生涯(career) 职业个性的类型(career style) 职业生涯发展阶段(career development stage) 六种职业个性类型的关系 企业型 信息 传统型 社会型 现实型 人 物 艺术型 研究型 思想 讨论 职业类型的自我评价 个性与职业类型的关系 活动类型(R) R型活动 喜欢 不喜欢 汽车修理 木工 驾驶汽车 使用金工工具(如钳子) 电器维修 摆弄收音机、自行车等 操纵机器 学习机械制图 合计(次数) 活动类型(I) I型活动 喜欢 不喜欢 阅读自然科学的书籍和杂志 实验室工作 自然科学的研究工作 化学实验 做数学难题 学习物理课 学习几何课 学习生物课 合计(次数) 活动类型(A) A型活动 喜欢 不喜欢 绘画 阅读剧本和听歌剧 设计家具或住房 弹奏乐器 听音乐会 阅读通俗小说、诗歌 写作 学习美术课程 合计(次数) 活动类型(S) S型活动 喜欢 不喜欢 与朋友通信 参加社交活动 帮助别人解决困难 照料儿童 教育宣传活动 出席各种活动 结交朋友 参加体育比赛 合计(次数) 活动类型(E) E型活动 喜欢 不喜欢 管理工作人员 售货 讨论政治 以个人的意志影响别人的活动 参加会谈 会见重要人物 找人谈话 管理产品 合计(次数) 活动类型(C) C型活动 喜欢 不喜欢 保持房间、书桌干净 进行记帐的四则运算 收款记帐 整理文件档案 校对材料 统计材料 打算盘 练习打字 合计(次数) 职业 R型职业 喜欢 不喜欢 飞机机械师 鱼类和野生动物专业人员 自动化技师 木工 机床工(车工、钳工等) 电工 无线电报务员 长途公共汽车司机 火车司机 机械师 合计(次数) 职业 I型职业 喜欢 不喜欢 气象学研究人员 生物学研究人员 天文学研究人员 药剂师 动物学研究人员 化学研究人员 科学报刊编辑 地质学研究人员 植物学研究人员 物理学研究人员 合计(次数) 职业 A型职业 喜欢 不喜欢 诗人 音乐家 作家 记者 歌唱家 作曲家 编剧 雕刻家 漫画家 乐队指挥 合计(次数) 职业 S型职业 喜欢 不喜欢 社会学研究人员 青少年犯罪问题研究人员 演讲理论研究 校长 社会科学教师 精神病工作者 咨询人员 导游 青年管理主任 福利机构主任 合计(次数) 职业 E型职业 喜欢 不喜欢 销售经理 进货员 旅馆经理 推销员 饭店经理 电视制作人员 商品批发员 人事安排决策者 广告宣传员 调度员 合计(次数) 职业 C型职业 喜欢 不喜欢 记帐员 会计员 银行出纳 法庭速记员 成本估算员 统计师 税务专家 校对员 打字员 办公室职员 合计(次数) 职业锚理论 施恩(Schein)的职业锚理论 职业锚中的“锚”的含义,是人们选择和发展自己职业所围绕的中心,指当一个人不得不做出职业选择的时候,该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值。 职业锚的内容 在工作实践中自省的才干和能力 动机和需要 态度和价值观 职业锚测试:五种职业锚 创造型锚 技术或功能型职业锚 管理能力型职业锚 自主与独立型职业锚 安全型职业锚
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