人教版体育与健康《营养、体育锻炼与控制体重》教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 营养、体育锻炼与控制体重教案设计 教案背景 1，面向学生：中学 □小学 2，学科：体育与健康 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 初读，了解。二、三、 。 教学方法 本节课内容与生产生活联系密切，为了突出教学重点，突破教学难点在教学中我注意做到： 一引导学生从一些熟悉的想象中发现问题，通过寻找解决问题的方法，将课本上学到的知识与实际结合起来，体会体育健康的应用价值。 二、发挥学生的主体作用，设计了多个学生活动，通过对收集资料的处理和观察与分析，获得新的感悟。 三、我大量采用多媒体手段和互联网辅助教学。在教学过程中学生的气氛活跃，收到了预期的教学效果。 本课题第一部分主要讲营养与体重，学会如何合理的选择食物是本课题教学的重点和难点。由于学生对于正常体重的理解不够充分，所以让学生看一段录像录像，使学生直观、形象地理解了体重与健康的关系，教学难点迎刃而解。 教学过程 说明如何导入该课程，主要教学点的设计，知识拓展等。 第教学过程：一、导入新课。 】/pics?query=%C5%D6%D7%D3%CD%BC%C6%ACpt=255mode=255板书课题、交待学习任务。 二、 什么是营养素 【百度知