上海支持高等职业教育改革与发展的情况报告-上海电子信息职业.PDF

国家骨干高职院校 建设项目申报材料二 上海市支持高等职业教育 改革与发展的情况报告 二○一○年七月 上海市支持高等职业教育改革与发展的情况报告 上海市支持高等职业教育 改革与发展的情况报告 上海市教育委员会 截至 2009 年，上海共有独立设置高职高专院校 31 所，其中 17 所为 公办高职高专院校，它们均都有各自明确的行业背景，涉及医药、交通、 农林、建筑、信息、旅游、工艺美术、出版印刷等诸多领域，其余 14 所 为民办高等职业院校。上海高等职业教育招生数超过 6 万人，其中一半招 收外地生源，在校生 17 万人。目前共有 936 个专业点，招生专业 236 种。 上海是我国最早探索高等职业教育发展的省份之一，1994 年经市政 府批准，将两所成人高校改制成为独立设置高等职业院校，开始了高等职 业教育的人才培养的实践。近 20 年来，上海市委、市府高度重视高等职 业教育发展，在政策上、资金上对高等职业教育积极支持： 一、充分发挥上海职业教育工作联席会议制度，加大对高等职业 教育的统筹 1999 年上海成立了由分管副市长为主任，市计划、劳动、人事、财 政、经委、建委、旅委、商委、农委、教委等部门参加的上海职业教育委 员会，协调全市职业教育发展的重大事宜。2006 年在原有政府行政部门 1 上海市教育委员会 的基础上增加了部分行业企业参与，更名为上海市职业教育联席会议。该 联席会议多次专题研究上海高职问题，统筹全市高等职业教育产学合作机 制建设，加强了教育部门、劳动部门、经济部门、行业企业之间的联系， 在制度上保证了上海高等职业教育的发展。 二、较早实施省级示范性高职建设，推动高职资源优质化 早在 2002 年，《上海市“十五”科技和教育发展重点专项规划》(沪 府发[2002]14 号)中明确提出“积极发展高等职业教育，建设若干所示范 性高等职业技术院校”。为此上海市在 2003 年颁布了《上海市示范性高等 职业技术院校遴选标准》、《上海市示范性高等职业技术院校建设标准》， 在全国率先开始了省市级示范性高职建设工程，建设了上海第二工业大 学、同济大学高等技术学院、上海电子信息职业技术学院等 11 所示范性 高职院校，当时文件明确指出建设的目标是“校园设施优良、发展定位准 确、办学行为规范、产学结合紧密、具有应用型和技术型人才培养特点、 适应上海社会经济发展需要、具备示范作用的高等职业技术院校，并且努 力使其中的若干所成为国家级重点职业技术学院，进入全国同类学校的一 流水平；与此同时，以点促面，带动上海高职院校总体办学水平的提高， 推动上海高等职业教育向规范化、优质化和现代化方向健康发展”。2003 年教委贴息 3000 万元，各校总建设资金投入近 10 亿元。通过上海示范性 高职的建设，推动办学机制、办学模式、育人模式的改革，提高了高职院 校的教育质量。 2 上海市支持高等职业教育改革与发展的情况报告 三、教育部门与劳动部门长期保持良好业务关系，联手推行“校 企合作培养高技能人才计划” 上海市委、市府高度重视高技能人才的培养工作。上海市劳动与社会 保障局、市教委、市发改委、市财政局和市经委共同于 2007 年全面启动 了校企合作培养高技能人才的试点工作，目的是：根据上海产业发展对高 技能人才需求，充分整合社会各方面教育培训资源，发挥政府的引导和扶 持作用，搭建高技能人才培养院校与企业的对接平台，通过校企合作、产 学结合、半工半读、定向培养，探索构建职业教育、产业发展、促进就业 紧密结合的高技能人才培养制度，培养和造就一批具有较强实际动手能力 和较高综合职业素质的青年高技能人才，使上海高技能人才占技能劳动者 的比重到 201