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传递支撑推动——上海大学信息化建设之路
传递、支撑、推动
——上海大学信息化建设之路
上海大学信息化工作办公室
率先进行了机构改革
• 上海大学信息化工作办公室的成立
– 2005年11月,学校根据学校发展的需要,率先进行了
机构改革,调整了组织架构,撤消了原有的校信息中
心和网络中心,新成立了信息化工作办公室,全面负
责上海大学信息化建设的工作
– 信息办的成立改变了信息建设和网络建设分离的局
面,整合了信息网络资源,促进了我校信息化建设的
发展
上海大学信息化工作办公室
明确了信息办的工作职责和定位
• 校园网络建设和管理
• 业务系统的建设和管理——信息化管理
– 规划、实施、维护
• 数据资产的管理——数据标准的制定
– 日常在教学、管理、科研中产生的信息数据是
学校的宝贵财富
– 数据资产的保护和利用是信息化建设的核心
上海大学信息化工作办公室
我们确立了信息化建设的目标
• 第一是“信息传递”。要让上海大学的信息资源在信息化平
台上双向地、高速地、顺畅地流动,让全校师生获得一个
高效率的信息传播与获取的新渠道,解决信息沟通、思想
交流问题,同时也解决目前严重存在的“信息不对称” 问
题;
• 第二是“业务支撑”。即信息化平台的建设要支撑起上海大
学师生员工的需求与应用,支撑起教师的教学与科研工
作,支撑起学生的学习与生活环境。业务需求是信息化建
设原始动力,我们的任务是帮助业务部门理解信息化的管
理手段,并提出合适的需求。简单点讲,我们从人财物三
个方面对学校的资源进行信息化管理。
• 第三是“改革推动”。通过校园信息化建设、通过信息流、
工作流的影响,业务流程序的改进,来推动学校改革和创
新,提供决策数据支持。
上海大学信息化工作办公室
信息传递
• 上海大学内容发布管理系统(CMS )
– 降低了信息发布的技术门槛
– 规范了信息发布的流程管理
– 实现了信息发布的资源整合
• 上海大学乐乎社区(Web2.0 )
– 提供了校内信息交流的交互平台
– 扩展了信息交流的内容和范围
上海大学信息化工作办公室
上海大学主页管理系统(CMS )
• 原有的信息发布形式
– 网站建设、管理需要专业人员,存在着“没能力建设”或
“建好管不好”等现象
– 网站之间相互独立,形成“信息孤岛”
• 2006年起,上海大学主页采用CMS 系统,方便了
网站信息的管理和维护
– CMS 系统简化了网站建设过程——完全自助完成
– 校内师生都可以登陆主页提交信息,由相关部门审核
后发布
– 学校主页、院系部门主页、专题网站都已经采用了
CMS 系统
– 现在已有超过95%的学院或部门的各种网站迁移到cms
系统
上海大学信息化工作办公室
上海大学信息化工作办公室
上大乐乎社区
• 基于web2.0技术,以“信息、资源、合作、交流”
为核心,包含了论坛、圈子、博客等功能,是上
海大学师生对等的信息交流平台
• 按课程班划分圈子,课程班圈子包含了参与这门
课程学习的师生实名用户,为这门课程的学习提
供了一个网上的学习、讨论空间
• 乐乎社区工具箱:集成了多项常用功能
– 校园卡查询、挂失
– 上海大学地图
– 上海大学火车票订购
– 上海大学资源中心
– 网络U盘
上海大学信息化工作办公室
• sdfsd
上海大学
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