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新竹縣各級學校產業工會106年度SUPER教師獎實施計畫 版 目的發掘深耕基層優良教師，給予教師實至名歸的鼓勵，藉此影響並鼓勵專注認真、抱持理想的教師投入教育界深耕。指導單位：全國教師工會總聯合會、新竹縣政府教育處。 主辦單位：新竹縣各級學校產業工會。 參加對象：新竹縣各大專、高中職、國中、國小及幼園教師，應為本會之會員教師。 任教經驗滿三年以上。 教學有創意對學生有愛心、受學生喜愛，並對學生人格與學習有深遠影響者參加。 報名方式應檢附之資料：新竹縣各級學校產業工會各學校支會推薦，或自行報名。 報名表如附件一，並檢附佐證資料。 參選教師基本資料（含：課表、教學檔案、推薦書） 至多31頁（應含105學年度第2學期課表1頁）。 請於106年3月15日前，以PDF格式檔案emailhccteachersunion@)。 教學檔案資料應含：姓名、性別、生日、學經歷、任教科目、現職、學校電話、學校住址及郵遞區號、家裡電話、手機號碼、聯絡寄件地址、Ｅ-mail、曾獲獎項、教育心得、生涯規劃、著作發明……等。 推薦書應含：推薦人聯絡電話、推薦理由等。 照片至少2張：一張大頭照、張生活照email至新竹縣各級學校產業工會(hccteachersunion@)。 請將106年度SUPER教師獎授權同意書正本，於年月日前寄者平日豐富之教學檔案資料可於訪視委員到校訪視時再呈現。 遴選作業由新竹縣各級學校產業工會依「新竹縣各級學校產業工會super教師遴選委員會組織暨作業要點」（如附件）進行遴選選出得獎教師組各一名，並將名單至，全國的遴選作業。全國遴選—自年月至9月2日止評選標準關心學生、教學認真、與家長互動良好；主動研究創新教材、教法，提升學習興趣，增進學習效果；活力十足、引發學生深入思考持續質疑窮究知識原貌與學生一起成長對學生有深遠影響校園同事共同成長……等為一優良教師的條件。【SUPER 精神】 Strategic 超策略 一、有前瞻性的教學理念，能具體落實於教學過程，且可以達成教學目標。 二、擅長統整不同學科領域，豐富並創新教學內容，足以啟發學生智慧。 三、教學方式活潑多元，能誘發學生的學習動機與參與熱情。 四、善於營造學習情境，引導學生探究、思考。 Unique 超獨特 一、秉持教學相長的認知，建立親、師、生學習共同體的理念。 二、研發適性化教材，提升學生學習效能。 三、創新教學方法，發展多元化評量。 四、啟發學生獨立思考習慣，培養知識探究能力。 Passionate 超熱情 一、熱愛教學，能享受教學樂趣。 二、面對困難，勇於克服，堅守理想，永不退卻。 三、激發學生熱愛生命，尊重自然，導引學生生命正向發展。 四、積極與家長互動，願意跟同儕分享，具備服務熱誠因而具有良好人際關係。 Effective 超效能 一、能啟發學生求知慾，延伸學習效果，培養學生自主學習與終身學習能力。 二、落實班級經營，形塑班級典範。 三、能帶動同儕專業成長，正面影響教學品質，共同建立優質校園文化。 四、有效經營教學資源，增強學習效果，帶動親師成長。 Responsive 超感應 一、傾聽學生心聲，尊重個別差異。 二、重視教學歷程，小則呼應生活節奏，大則符應時代趨勢。 三、與家長建立伙伴關係，親、師、生共學共勉，協助孩子健康成長。 四、關心教育議題、社會脈動，積極參與公共事務，帶動社區發展。 （註：由各會員工會得獎者中再遴選全國得獎者五組各一名，並於全國頒獎典禮當場揭曉）。 獎勵表揚： 頒獎形式：將於106年9月23日（星期六）SUPER教師全國頒獎典禮中頒獎表揚（全國得獎教師，亦於SUPER教師全國頒獎典禮中當場揭曉）。 獎金：會員工會SUPER教師獎得獎者：獎金一萬元整、獎狀一紙、獎盃一座。 ※得獎人若未能親自出席頒獎典禮領獎，得委託代理人；若得獎人未委託代理人出席頒獎典禮領獎，則視同放棄獎金及獎盃，請參選教師務必知悉。 其他需配合事項： Super教師得獎者於當年度內，應協助本會推展本會教師專業成長活動（例如：擔任基層教師座談或本會辦理研習之講師），發揮優良教師的影響力。 報名參選之資料（除第一項教師基本資料不公開教師分享學習。 聯絡人：林毓淳老師 電話：0955435671hccteachersunion@ 通訊方式: 新竹縣竹東郵局 126號信箱 ※活動辦法如有未盡事宜或更正，公告。  新竹縣各級學校產業工會106年度SUPER教師獎 姓名： 目前任教科目及年級： 性別：□男 □女 出生日期：　　年　　月　　日　 服務年資：　　　年 身份證字號： E-mail ： 聯絡 電話 學校電話： （H）　　　　　　　　　　　　 (手機) 學歷： 目前職務： 學校地址（含郵地區號）： 現居地址（含郵地區號）： 經歷：（請依