全国中小学教师教育技术能力建设计划35.ppt

全国中小学教师教育技术能力建设计划 与教师专业发展 中央电教馆培训中心 副主任 “计划”项目办 副主任 韩骏博士 2007年7月;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”简介;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”讨论;“全国中小学教师教育技术能力建设计划”讨论;“计划”培训的特点;教材概述;教材概述;教学应用需求;教学设计;教学设计的一般过程;教学设计的一般过程;教学设计的一般过程;教学目标分析;教学目标分析的注意事项;1、知识与技能 （１）?? 认识12个生字，能准确读出生字卡片上和含有生字的文字片断或小故事中的生字字音并且认清字形； （２）?? 会写“自、己、东、西”4个生字，书写端正整洁，笔顺正确，间架结构规范； （３）?? 认识偏旁学字头，能够说出学过的或认识的带学字头的字； （４）?? 借助拼音正确、流利地朗读