关于素质教育研究的几个问题陶西平17.ppt

当前教育的热点问题： 教育公平 ——推进教育的均衡发展 教育质量 ——全面推进素质教育 教育和谐 ——推进教育的协调发展 （一）关于素质教育的理论问题； （二）关于素质教育的实践问题； （三）关于素质教育研究中的方法论问题； （四）关于素质教育研究中的文化建设问题。 （一）关于素质教育的理论问题。 （1）素质教育的提出：从群众的教育改革 实践到国家的教育改革目标和指导想。 ——围绕培养什么样的人和怎样培养的问题 素质教育缘起于教育工作者在改革实践中的教育追求； 素质教育上升为国家教育改革的根本目的和指导思想。——《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 （2）素质教育的内涵——既有明确的针对性，又随着时代的发展内涵不断加深和丰富。 A.素质教育的深刻内涵。 素质教育的实质是全面贯彻国家的教育方针； 素质教育的根本宗旨是提高民族素质； 素质教育的核心是加强德育，重点是提高创新精神和实践能力； 素质教育是对中国教育的完善，是为了构建有中国特色社会主义的教育体系。 B．新形势下素质教育的时代意义。 全面实施素质教育，是在新的历史条件下落实以人为本的科学发展观、贯彻党的教育方针的集中体现，也是实施科教兴国战略和人