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台湾综合高中的理念精神与特色65

台灣綜合高中的理念精神與特色 國立臺灣師範大學工業科技教育學系 黃能堂 國中升學學校類型 高中 高職 五專 綜合高中 學生計畫好了嗎? 國中畢業後的去向 就業? 升學? 高中類型 普通高級中學 綜合高級中學 單類科高級中學 實驗高級中學 網址: .tw/school/index_b4.htm 高中畢業進路 高職類型 工 商 農 家政 課程設計著重實用技術,可依興趣、專長選擇就讀類科 有理論與實作,除了一般學科及專業科目之外,尚有實作實習課程 通過檢定並可取得技術士及職業證照 畢業之後可以就業,也可以繼續就讀科技大學或技術學院 網址:.tw/school/index_b3.htm 高職畢業進路 五專類型 五專具有多元的選擇與發展的類科,教授應用科學技術,培養中級實用專業人才 理論與實務並用,除一般理論課程之外,尚有實習實作課程 綜合高中 綜合高中的概念 融合普通科目與職業科目為一體 藉由統整、試探、分化、專精過程,輔導學生適性學習 提供學術性向、職業性向、性向未定的學生就讀的機會 綜合高中之教育理念 強調延遲分化 重視主體性進路選擇 強調培養工作能力及基本能力 培養人文與科技兼備的人才 綜合高中的精神 適性發展、多元學習 同時提供學術學程與專門學程供學生選擇 透過統整、試探、分化、專精達到適性選擇、適性學習與適性發展 學生本位的綜合高中 多元課程 強化輔導 適性選課

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