四语教材分析河东实验小学那亚欣37.ppt

四语教材分析 河东实验小学 那亚欣;;;;;;;;;;教学建议：;●“山上开满了映山红，无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。” （对比） ●“融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，向千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。”（比喻） ●“高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。”（排比） ;教学建议：; ● “桂林的山真奇啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。” ● “我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说声‘行了’，船就慢慢移动。” ;教学建议：; 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ;①读一读，和原句比一比，哪句话写得好？为什么？ 原句：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真静啊；漓江的水真清啊；漓江的水真绿啊。 ;②读一读，和原句比一比，哪句话写得好？为什么？ 原句：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真