地理课程标准95
地理课程标准
研制组 ;一、“中学地理课程标准”研制过程
二、“课标”制定的背景
社会经济文化发展
地理科学发展
三、新地理课程在设计理念和目标上的主要突破
四、普通高中课程结构框架简介;地理学的价值:;; 1 竞标 组建“课标”研制核心组
2 开展“课标”编制的前期研究工作
3 “初中”课标编制 征求意见、内部交流
4 编写“课标”解读本
5 编写诠释“课标”的教材
6 “课标”与“教材”培训 ;主要突破意图:;中学地理;地理学科能力系列递进表;初中地理;八、从世界看中国; 7-9年级地理课程标准解读
第一篇 课程改革的背景与理念
第一章 地理课程的功能定位与需求
1. 地理课程在国民素质教育中的基本功能
2. 社会发展的需求
3.当代地理科学的前沿领域与发展趋势
第二章 国内外课程的比较
1.国际比较及其对我们的重要启示
2.国内课程改革的进展与经验
第三章 课程的基本理念
1.地理课程理念解读
2.本次课程改革的重要突破
3.实现课程改革理念的难点 ;第二篇 课程内容解析
第一章 课程的基本结构与目标
1.地理课程基本结构的设计思想
2.知识与技能目标
3.过程与方法程目标
4.情感、态度与价值观目
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