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- 2018-06-08 发布于北京
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人教版高中地理选修一1.3《恒星的一生和宇宙的演化》教案1
恒星的一生和宇宙的演化一、
1、教师通过多媒体回顾恒星的形成,展示各种各样的恒星。
在地球上遥望夜空,宇宙是恒星的世界。恒星诞生于太空中的星际尘埃(星云),恒星是在熊熊燃烧着的星球。一般来说,恒星的体积和质量都比较大,只是由于距离地球太遥远的缘故,星光才显得那么微弱。恒星发光的能力有强有弱,恒星表面的温度也有高有低。一般说来,恒星表面的温度越低,它的光越偏红;温度越高,光则越偏蓝。
2、学生欣赏的过程中,课件出示问题。
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3、学生讨论讲述新知
1、恒星不同发展阶段的特点和它们之间转化的关系。(教师总结学生的回答,在对应的图片旁边出示说明。)
(1)红巨星:红色直径比太阳大10~100倍,亮度比类似太阳的恒星大得多。
(2)白矮星:密度很大,体积和亮度很小,由红巨星转变而来。
(3)黑洞:质量更加大的恒星爆炸形成的,密度非常巨大,任何物质,甚至光线都无法逃脱它的吸引。
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二、自然过渡,接着讲授宇宙的起源
(一)教师展示课件,播放新闻。
新华网浙江频道8月13日电依靠手指拨动着轮椅机器前行的霍金,“拨动”了杭州城,“拨动”了长江三角洲,甚至轰动了整个中国——在他到达杭州之前,他的科普名著《时间简史》和《果壳中的宇宙》已在当地连续畅销了好几个星期;印有霍金头像的文化衫,风靡了杭城的大街小巷;8月9日,当他从上海浦东国际机场转道杭州时,媒
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