人教版高中地理选修一2.2《月球和地月系》教案.docVIP

2.2 月球和地月系(教案) 教学目标 1．使学生了解月球的基本概况、月球的自转与公转及月相的变化和月球对地球的意义等知识。 2．培养学生观察能力、小组合作学习的能力、总结概括能力及辩证唯物主义的观点。 教学重点 本节的重点是月球的自转与公转及月相的变化。 教学难点 本节的难点是月球的自转与公转及月相的变化。 教学方法 直观法、谈话法、讨论法。 教学媒体 三球仪、投影片月相变化示意图等。 教学过程 【引入新课】??上一节课我们学习了有关太阳系中太阳、九大行星和主要天体的知识。太阳系中包括一个重要的天体系统，这个天体系统和我们密切相关。大家知道是哪个天体系统吗？ 学生回答：地月系。 【教师引导】??我们今天就来学习有关这方面的知识。 大家阅读课本上有关月球概况的知识，分小组讨论如下问题： （1）同地球相比，月球在直径、体积、质量、表面重力加速度、表面积等方面有什么区别？会产生哪些结果？ （2）月球表面有哪些特点？它们是怎样形成的？ （3）“阿波罗”11号登月以后，有什么重大发现？ （4）月球有多大年龄？这与地球有什么关系？ 小组代表发言，由学生小结： 月球与地球相比在各个方面都小的多，导致月球的引力只有地球引力的六分之一。假如地球上体重120千克的人，在月球上只有20千克重了。由于月球的质量小，其引力小，因而月球上没有大气，声音也无法传播，所以月球是一个寂静无声、死气沉沉的世界。