（长春版）二年级语文下册课件 书里的蚂蚁.pptVIP

书本里的蚂蚁;看到这个题目，看到这只可爱的小蚂蚁，你想知道什么呢？;王一梅;课文朗读;自学生字词方法指导;花蕊　　陈旧;我会读;书本里的“蚂蚁”;课文内容概括;A．“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪 极了。 B．所有的字都感到很新奇，要知道这是 一本很旧的书，很久没有人翻动过了， 而这些字从来没想过要动一动、走一走、 跳一跳。 Ｃ．第二天，小姑娘忍不住又打开书来 看，她更加惊奇了，她看到的又是一个 和昨天不一样的新故事。;近义词解释连线; 变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。;;;;;;认真观看，弄清里面的“人物”都是谁？他们怎样交流？怎样活动？如果是你，怎样和他们沟通？;;兔子的胡萝卜;课外拓展，不断延伸。;板书设计;谢谢大家