八年级物理下册教案：第六章 三 物质的密度.docVIP

三 物质的密度 教案 教学目标: 1．知识与技能 （1）通过对本节知识结构的总结分析和评价，使学生对本节的内容有比较全面的了解，提高信息技术的应用能力（2）进一步的理解概念及其在生活中的应用2．过程与方法 （1）通过对知识结构的观察和分析，并自行得出评价标准，提高了学生的观察能力，和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。 （2）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。 （3）理解密度概念的，尝试解决生活中的一些实际问题。 3．情感态度与价值观 （1）通过，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中，去探索其中的奥妙。 （2）通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙。 教学难点： 1．引导学生归纳知识结构评价标准 2．师生对信息技术与课程整合的适应 教学内容 主要教育目标 课题引入 学生自己动手实验分辨物质种类 提高学生的学习兴趣 观看作品 从学生的想法选择比较典型供大家思考，并对进行分析，总结。 提高学生的观察能力，对信息的分析，加工能力。 分组讨论 通过先前的观看和思考，进行讨论。 提高学生分析、归纳、总结的能力。 学会合作，交流。 评价归纳 将感性的认识进一步的提升，形成知识结构的评价标准 提高学生的概括能力，以及如何用物理语言进行表达。 复习规律 重点突出密度是物质的物理属性 加强密度性质理解，为其的应用打下基础