八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Period 4 Section B（3a-Self Check）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 Where did you go on vacation? Period 4 Section B （3a-Self Check） 教材分析 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。通过，学生2) 通过写作练习，能够综合运用动词的一般过去时，并能正确填空。 3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。 2.过程与方法目标： 通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力； 3.情感、态度与价值观目标： 通过谈论假期旅行的经历，明白在旅行时应注意保护环境。 [来源:Zxxk.Com]直观教学法情景交际法小组合作法 六、教学准备 准备单词卡片，录音机，磁带’s vacation to Malaysia. Then fill in the blanks. 2. Check the answers. 3.Check the homework：2e 1） 告诉学生们这篇日记是Jane在七月十八日又一次参观了Penang Hill 后，所写的。读日记，并用括号中单词的正确形式填空。 2） 方法指导：首先，再次明确这是一篇日记，因此应用一般过去时态；然后，通读一遍日记的内容，了解大体内容；最后，综合每句的内容，用括号中动词的正确的形式填空。 3）Ss read the diary and try