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实验幼儿园教师日常工作考核细则 [日期：2011-12-15] 来源：? 作者： [字体：大?中?小] 教师日常工作考评表是评估教师日常工作的一个基本平台，其中涉及到5个方面的内容，涵盖了保育工作、教育工作、家长工作、遵章守制以及文明礼仪。打分者根据每个项目中的具体内容，根据教师的实际表现给予相应的分值，每月打分结果将直接与该教师当月的结构工资挂钩，成为奖惩的依据之一。 ? 打分原则： ?????????打分者要根据每个项目中的内容和要求，根据每个教师的实际完成情况（质量）给予客观评价和打分。 ?????????大项目中的每个小项目分优、良、中、差四个等级，10—9分为优，8.9—8为良，7.9—7为中，6.9以下为差。 ?????????如在某一个小项目中出现了严重质量问题，肯定在该小项目中不能给予优的相应分数，同时在该大项目的其他考评内容中的分数也要相应扣除，该大项目的总分也就不能达到优，成绩可直接影响该月考评结果。 ? 打分依据： ?????????保育工作：共有6个小项的内容，其中包括安全、出勤、运动、午睡、餐点、日常保育等。 （1）???? （2）????90%的给予优的分数，达到80%的给予良的分数，达到70%给予中的分数，不到60%给予差的分数。 （3）???? （4）????90%的给予优的分数，达到80%的给予良的分数，达到70%给予中的分数，不到60%给予差的分数。 （5）???? （6）???? ? ?????????????教育工作：共有5个小项的内容，其中包括备课、遵守作息制度、按课程方案实施活动、有质量撰写成长册、参加教研活动质量等。 （1）???? （2）????3次不遵守的给予良的分数，一个月中有6次不遵守的给予中的分数，出现7次以上不遵守的给予差的分数。 （3）???? （4）???? （5）???? ?????????家长工作：共有3个小项的内容，其中包括家园联系栏、家访情况和家长认可度。 （1）???? （2）???? （3）???? ? ?????????尊章守制：共有2个小项的内容，其中包括出勤情况和遵守常规制度。打分者可根据的每个小项中的具体要求，有针对性的检查和评分，实事求是。 （1）出勤情况：是指一个月中教师上班的出勤情况，有无病事假。一个月出全勤的给予优的分数；如有病事假的，与人事部取得沟通，并给予相应分数。 （2）遵守各类制度：是指教师遵守各类常规制度的表现，主要包括上下班制度（不迟到早退）、带班制度（按时上岗、带班时的着装和精神面貌等）、外出登记制度以及调休请假制度等。每月上班迟到（早退）1次的为良的分数，2次以上为中或差的分数，早班迟到不能用调休来抵充。此项内容可请园部主管和人事部一起参与检查和评分。 ? ?????????文明礼仪：共有3个小项的内容，其中包括关心集体团结互助、文明用语和师德表现等。 （1）关心集体团结互助：主要指教师在幼儿园的各项活动中的主人翁的意识，与同伴友好相处、互相帮助的态度。 （2）文明用语：主要是指教师的用语规范，具备市级示范幼儿园老师的文明修养和个人素质。 （3）师德表现：主要依据上海市教师工作守则和实验幼儿园教师文明守则，对教师的师德行为进行考评。出现1次师德问题的，分数为差。