北师大版历史八下第13课《祖国统一的历史大潮》导学案.docVIP

第13课 祖国统一的历史大潮 学习目标 1. “一国两制”这一基本国策的含义，知道香港、澳门回归的史实，认识到香港、澳门回归是在新中国综合国力大为提高的前提条件下实现的 2. 回顾台湾、港澳问题的由来，认识到台湾自古以来就是中国的领土 预习导视 1．香港问题、澳门问题、 问题都是历史遗留下来的。进入改革开放新时期后， 从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出“ ”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内， 实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行 制度。 “一国两制”是新时期 的指导思想。 2． 年7月1日，中 两国在香港举行香港政权交接仪式。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 1999年 月 日，中 两国在澳门举行澳门政权交接仪式，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 重点阐释 一、“一国两制”的构想?? 1提出者：邓小平（针对台湾）2.目的：实现祖国统一；3.内容：在一个中国的前提下，我国主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾作为特别行政区，仍然保持资本主义制度长期不变。 4．基本含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。 5.理解：一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。“一国两制”是新时期祖国统一的指导思想。 6.地位：是完成祖国统一大业的基本方针 二、香港、澳门回归（识记） （一）概况： 1．香港问题的形成： （1）1842年中英《南京条约》割香港岛给英国 （2）1860年中英《北京条约》割九龙司地方一区给英国 （3）1898年《展拓香港界址专条》，英国强租新界，租期为99年 2.香港回归祖国时间：1997年7月1日；中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 3．澳门回归祖国时间：1999年12月20日。中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。 （二）意义：洗刷了中华民族的百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一的道路上迈出了重要的一步，也为世界上其他国家解决同类历史遗留问题提供了范例。 三、海峡两岸的交往 （一）方针：和平统一，一国两制； （二）原则：相互尊重、互补互利 （三）台湾自古以来就是中国的领土 （1）三国时期，吴国船队曾到达夷州（台湾），加强了内地与台湾地区的联系 （2）隋朝时期隋炀帝三次派人到台湾，加强了同大陆的联系。 （3）元朝时期设立澎湖巡检司，管理澎湖和流求 （4）1662年郑成功开始收复台湾 （5）1683年，清军进入台湾，1684年设置台湾府，隶属福建省。 （6）1885年清政府设立台湾省，刘铭传为台湾第一任巡抚。 （7）1895年《马关条约》割让台湾给日本 （8）1945年抗战胜利后，台湾回归祖国 （四）当前阻碍祖国统一的因素：台独势力和某些外国势力的阻挠 （五）当前祖国统一的有利因素： 1．我国综合国力的增强，国际地位的提高（根本保障 2．祖国统一是两岸人民共同的心愿，是民心所向，大势所趋 3．“一国两制”的成功运用，港澳的回归为解决台湾问题提供了范例 4．世界形势的变化 5．“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认 典题训练 选择题 1．在“一国两制”前提下回归的香港和澳门发生的最大变化是 （ ） A．社会制度 B．主权归属 C．经济制度 D．社会生活 2．台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前指导我国解决这一“乡愁”的基本方针是 （ ） A．战争解决??? B．“和平统一，一国两制” C．民族区域自治??? D．“三不政策” 3．我国《反分裂国家法》第五条规定“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是 （ ） A.海峡两岸直接实现通航 B.坚持一个中国原则 C.坚持社会主义道路原则 D.坚持互利互补原则 4.下列史实有利于实现海峡两岸统一的是（ ） ①三大战役的胜利 ②“一国两制”构想的提出 ③香港澳门的回归 ④大陆综合国力的增强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ （二）阅读下列材料： 5．“一定要考虑台湾的现实情况，完成祖国的统一大业,在解放统一问题上，尊重台湾的现状和台湾各界