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                成功学院教案购买采购09
                    授课日期	第一周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第一章	采购管理概述		目
的
要
求	教学目的:教学要求:
一、采购概念的理解
二、采购管理
三、采购的发展
第二节 采购的地位与作用 
一、采购的地位 
1、采购的供应地位,即源头地位 
2、采购的质量地位 
3、采购的价值地位 
二、采购的作用		重  难
点  点	采购的概念及其发展。		布  作
置  业			课
后
记
要			河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
教 务 处 制 表
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第二周 	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第一章	采购管理概述		目
的
要
求	教学目的: u2 k6 J8 |2 V: Q! X. t1 P
(教学要求:教学目的:使学生能根据企业具体情况来确定采购的组织架构,培养采购人于基本的素养。, l; u2 k6 J8 |2 V: Q! X. t1 P
(教学要求: 
一、按采购地区设计
二、按物品类别设计		重  难
点  点	混合型采购组织,跨职能采购小组。		布  作
置  业			课
后
记
要			教 务 处 制 表
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第四周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第二章 采购组织架构		目
的
要
求	教学目的:使学生能根据企业具体情况来确定采购的组织架构,培养采购人于基本的素养。, l; u2 k6 J8 |2 V: Q! X. t1 P(教学要求:
四、按采购功能设计
五、混合式设计
第三节 采购组织的职责 
第四节 采购人员的职责和要求 
一、采购经理的职责:
   二、采购员的职责:
三、对采购人员的要求		重  难
点  点	采购组织的设计;采购人员的职责和要求		布  作
置  业			课
后
记
要			教 务 处 制 表
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第五周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第三章 
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第六周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第三章 
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第七周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第四章  采购计划和预算编制		目
的
要
求	教学目的:使学生能合理、经济地编制采购预算。能掌握MRP采购。
教学要求:了解采购调查的主要内容,掌握采购计划与预算的常用编制方法。掌握MRP采购方法。		复
习
旧
课	政府招标工作流程;招标存在问题及解决方法		讲 课 提 纲( 纲 目·教 学 方 式 等 )	第一节  采购调查
一、价值分析
二、物料调查
三、供应商调查
第二节  采购计划
第三节  采购预算
一、预算的含义 
二、采购预算编制流程
三、采购预算编制步骤
四、预算的编制方法		重  难
点  点	生产企业采购计划与预算;MRP采购
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第八周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第四章  采购计划和预算编制		目
的
要
求	教学目的:使学生能合理、经济地编制采购预算。能掌握MRP采购。
教学要求:了解采购调查的主要内容,掌握采购计划与预算的常用编制方法。掌握MRP采购方法。		复
习
旧
课	生产企业采购计划与预算;采购预算编制方法		讲 课 提 纲( 纲 目·教 学 方 式 等 )	第四节  物料需求计划(MRP) 
一、MRP基本原理 
二、MRP特点
三、编制物料需求计划的过程 
第五节  影响采购计划和预算的因素 
七大因素
1.年度销售计划
2.年度生产计划
3.用料清单
4.存量管制卡
5.物料标准成本的设定
6.生产效率
7.价格预期		重  难
点  点	生产企业采购计划与预算;MRP采购
河南财经学院成功学院  教师授课教案表
授课教师      贺 国 杰
授课日期	第九周	授课班级	07市场营销1.2班		授课题目	第五章  采购作业流程		目
的
要
求	教学目的:使学生掌握仓储合同的制定并能防止合同陷阱
教学要求:了解采购流程的各个环节与步骤,掌握采购流程图的画法,掌握采购订单的制定,能够对企业现有采购流程做一定程度的优化。		复
习
旧
课	生产企业采购计划与预算;MRP采购
第二节 采购订单 
1. 采购订单的定义  
2. 采购订单的使用 
3. 综合采购订单 
4. 采购订单操作规范 
5. 订单准备过程示意图
6. 估
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