新北立板桥高级中学102学下学期第二次期中考试国文科试题.doc

新北市立板橋高級中學　102學年度下學期第二次期中考試　國文科試題 單一選擇題（每題2分，共40分） 下列「」中的字音前後相同的選項是？　 (A)深耕易「耨」／繁文「縟」節／被「褥」。　 (B)「埳」井之蛙／「掐」了菊花／「陷」。 (C)貪得無「厭」／紅樓夢「魘」／病體「懨懨」。　 (D)「斲」而為琴／徑須酤取對君「酌」／「灼灼」其華。 答案：(D) 解析：(A)ㄋㄡˋ／ㄖㄨˋ／ㄖㄨˋ。。 (A)若舍鄰為東道主，「行李」之往來，供其乏困／他捲捲「行李」，一溜煙便走了。　 (B)呼兒「將」出換美酒／「將」進酒。　 (C)館人「厭」之，忍弗言／夫晉，何「厭」之有。　 (D)竟不忍「去」湖上／棄我「去」者昨日之日不可留。 答案：(D) 解析：(A)使者／出門所帶行裝。。 (A)經過一番「折衝樽俎」，他們夫妻終於破鏡重圓，重歸於好。　 (B)何苦為了一點「蝸角虛名」爭論不休呢。　 (C)齊桓公「鳴琴垂拱」而治，造就了齊國的霸業。　 (D)他言之鑿鑿，告訴我們太陽系的第十一顆行星是「子虛烏有」，確實存在的。 答案：(B) 解析：(A)出色的外交、談判手腕。。 (A)北闕休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。　 (B)男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若箇書生萬戶侯。　 (C)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。　 (D)慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。 答案：(B) 解析：(A)孟浩然〈歲暮歸南山〉。。 (A)不群／婉轉／豪逸。　 (B)不群／清新／浪蕩。　 (C)飄逸／沉鬱／豪逸。　 (D)飄逸／婉轉／浪蕩。 答案：(C)　 解析：杜甫風格沉鬱頓挫，故婉轉、清新都不對。李白固然灑脫，但亦不宜用浪蕩形容。故惟(C)為宜。 下列關於曹雪芹與《紅樓夢》的說明何者正確？ (A)曹雪芹的祖父為江寧織造曹霑，雅好詩文，編有《全唐詩》。曹雪芹長於此書香世家，故將家中故事，敷衍成書。　 (B)金聖歎極為推崇以愛情為主題的《紅樓夢》，將之列為「六才子書」之一。　 (C)因主角賈寶玉是女媧鍊石補天剩下的石頭，故此書又名《石頭記》。石頭（寶玉）與絳珠仙草（黛玉）的情緣被稱為「木石前盟」。　 (D)《紅樓夢》以悲劇作結，非傳統大團圓結局，在小說史上甚為獨特，此是續書人高鶚扭轉乾坤，勇於改變曹雪芹原意之功。 答案：(C)　 解析：(A)江寧織造曹寅。。 (A)並未敘及寶釵，可見寶釵不在場，以其賢慧，當是侍奉長輩去了。　 (B)寶玉滾到賈母懷裡，可見他不守禮法，無怪乎被稱為「混世魔王」。　 (C)黛玉笑岔了氣，但未向他人表達情緒，顯其孤傲及體弱。　 (D)探春手裡的飯碗合在惜春身上，顯現姊妹不睦，有嫡庶之爭。 答案：(C) 解析：(A)顯現寶釵端莊自持，能克制情緒。(B)可見寶玉身受賈母疼愛。(C)正確。(D)顯現探春直率不扭捏。 空間佈置往往能夠顯現主人性格，請問以下對於紅樓諸人居住的說解，何者正確？ (A)黛玉「瀟湘館」：「只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路」、「窗下案上設著筆硯，又見書架上磊著滿滿的書」／可見黛玉寄人籬下，百無聊賴，房中無甚陳設，只能讀書自娛。　 (B)探春「秋爽齋」：探春素喜闊朗，這三間屋子並不曾隔斷。當地放著一張花梨大理石大案，案上磊著各種名人法帖，並數十方寶硯，各色筆筒，筆海內插的筆如樹林一般。……西牆上當中掛著一大幅米襄陽「煙雨圖」，左右掛著一副對聯，乃是顏魯公墨跡，其詞云：「煙霞閑骨格　泉石野生涯。」／可見探春性情疏淡，萬事皆不關心，欲作隱士。　 (C)薛寶釵「衡蕪苑」：「一同進了蘅蕪苑，只覺異香撲鼻。那些奇草仙藤愈冷逾蒼翠，都結了實，似珊瑚豆一般，累垂可愛。及進了房屋，雪洞一般，一色玩器全無，案上只有一個土定瓶中供著數枝菊花，並兩部書，茶奩茶杯而已。床上只吊著青紗帳幔，衾褥也十分樸素。」／寫寶釵父死投奔賈家清苦的生活及高潔的情操。　 (D)賈寶玉「怡紅院」：「（劉姥姥）因問道：『這是那個小姐的繡房，這樣精緻？我就像到了天宮裏的一樣。』襲人微微笑道：『這個麼，是寶二爺的臥室。』」／顯現寶玉從小在女兒堆裡長大，脂粉氣重，吃穿用度亦極為精緻。 答案：(D)　 解析：(A)可見黛玉孤高不俗，且滿腹文才。。 (A)「若亡鄭而有益於君，敢以煩執事」：滅亡鄭國對君王有益，所以請秦君恣意而行。　 (B)「鄰之厚，君之薄也」：以鄰國的優勢來補秦國的闕漏，製造雙贏。　 (C)「夫晉，何厭之有」：暗示晉國野心勃勃，不可信任。　 (D)「秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣」：放低姿態，期望秦君給予寬容。 答案：(C) 解析：(A)顯現以秦國的利害為考量。。 (A)人生苦短，不如及時行樂，可與〈古詩十九首〉相呼應。　 (B)「漸」讓人們對於生活的變化習焉不察，而失去生存的動力。　 (C)「漸」在時間之流中進行，人往往被