2018八年级生物下册 6.3.3人类的起源导学案（答案不全）（新版）冀教版.docVIP

人类的起源 【学习目标】 1．列举和人类亲缘关系最近的动物． 2．说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别． 3．简述森林古猿进化为类人猿祖先和人类祖先的大概过程． 4．简述人类进化经历的几个主要阶段． 【学习导航】 1．四足行走的古猿身体结构发生了很大的变化，例如 _______、_________、_________等，逐渐转变成了两足直立行走的早期人类． 2．人类出现的标志是______________________． 3．人类和类人猿的祖先是 _______________________． 4．远古时候，森林减少了，一些下到地面上来的那部分森林古猿逐渐变成了_______；而那些一直生活在森林中的森林古猿，就逐渐进化成了________． 【合作探究】 合作探究一 资料：人猿与人类的相似特征：外部形态：类人猿颜面扁平，两眼在一个平面上，没有尾巴，身体比猴大，整个外部形态和人接近．身体结构：类人猿的骨骼和人相似；单子宫，在脑的结构上，大脑遮盖了小脑．这些都和人相似．面部表情：类人猿大都有喜，怒，哀，乐等多种表情，和人的面部表情相似．行为表现：类人猿善于模仿，懂得交流，会使用枝条作为工具等．它们喜欢群居，有的有家族生活，可以勉强直立行走． 1．现代类人猿是否包括猕猴、金丝猴、长尾猴和狒狒？ 2．类人猿中与现代人类亲缘关系最近的是哪种？ 3．类人猿与人类有着如此相似的特征，说明了什么？ 合作探究二 四足行走的古猿身体结构发生了哪些变化才逐渐转变成两足直立行走的早期人类？ 合作探究三——探索在人类起源和进化中手进化的意义 1．拇指不能活动时，对完成某项动作的障碍是什么？ 2．当拇指不能活动时，你怎样改变手的动作才能完成这些动作？ 3．某种动物的拇指不像人类这样灵活，你认为他们能否完成上述各项动作？ 4．试说明在人类起源和进化过程中手进化的重要意义． 合作探究三 1．不会制造工具的是哪个阶段的人类？ 2．最早会使用火的是哪个阶段的人类？ 【达标检测】 1．在下列动物中，不属于类人猿的是( ) A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．长臂猴 2．在人类的进化过程中，下列最先发展的是( ) A．使用工具 B．直立行走 C．大脑发达 D．制造工具 3．人类进化最关键的一个阶段是( ) A．能人 B．南方古猿 C．直立人 D．智人 4．我国北京周口店发现的“北京猿人“和”山顶洞人“分别属于( ) A．南方古猿和能人 B．直立人和智人 C．能人和直立人 D．智人和能人 5．以下不能作为人类起源证据的是( ) A．古人类的遗体化石 B．古人类的遗物化石 C．古人类的遗迹化石 D．人类起源的传说 6．关于人类的起源与进化，下列叙述中哪一项是正确的( ) A．人类起源于类人猿 B．语言是人猿分界的标志 C．在人的进化过程中，劳动是一个重要因素 D．人类具有动物的特征，所以人和动物没有本质区别 【参考答案】 1 2 3 4 5 6 D B C B D C 3