2015届五年级语文上册《革 命烈士诗二首》课件1 语文A版.pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2015届五年级语文上册《革 命烈士诗二首》课件1 语文A版.ppt

2015届五年级语文上册《革 命烈士诗二首》课件1 语文A版

“我应该在烈火与热血中得到永生。”表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者为了革命宁愿献出自己的生命的精神,和英雄的壮志豪情。 学了这首诗,你有何感想?你想对作者说些什么? 请同学们讨论行近词的区别,然后组词。 囚( ) 因( ) 拷( ) 烤( ) 葬( ) 莽( ) 凯( ) 改( ) 棺( ) 官( ) 刑( ) 形( ) 魔( ) 魔( ) 磨( ) 试着用下列生词说句子 渴望: 永生: 高贵: 乞求: 凯歌: 坚强不屈的革命者有着高贵的灵魂。 刘胡兰在抗战的历史上得到永生。 革命的胜利的那天,我们会高唱凯歌。 他不会乞求自由,而是要通过正义的战斗夺取自由。 我渴望自由,但绝不屈膝投降。 国 庆 普天同庆 渣滓洞 渣滓洞,原为人工采煤的小煤窑,因煤少渣多而得名。位于重庆市郊乐山一带,它三面环山,一面临沟,地形隐蔽。1938年起这里被国民党特务机关改造成秘密监狱,专门关押和迫害革命者,江竹筠、许建业等烈士曾在此关押过。许多可歌可泣、英勇悲壮的事迹便发生在此。   关押人员最多时达300多人。解放前夕,国民党纵火焚烧了渣滓洞,仅逃出15位被囚禁的革命者,其余皆不幸牺牲。渣滓洞看守所分内外两院,内院有男牢十六间,女牢二间。为了从精神上瓦解革命者的斗志,特务们特意在渣滓洞内院墙上写“青春一去不复返,仔细想想,认明此时与此地,切莫执迷。”、“迷津无边,回头是岸”的标语。外院是特务办公室,刑讯室。外院墙上写有讯示特务的标语“长官看不到、想不到、听不到、做不到的,我们要替长官看到、想到、听到、做到”。 “白公馆”是抗日战争、解放战争时期国民党军统特务关押、迫害、屠杀革命志士的“活棺材”。 ①诵读《把牢底坐穿》,完成练习 ⒈他们为什么\“愿把牢底坐穿\”? ⒉\“今天,我们坐牢了。坐牢又有什么稀罕?\”表示他们对革命有怎样的认识? ⒊在理解的基础上反复诵读,读出革命志士的壮志豪情。 ⒈为了免除下一代的苦难。 ⒉他们清醒地认识到要革命,要扭转颠倒的乾坤,要打倒不合理的一切,必须付出沉重的代价。 个人的生命可以被消灭,但革命的意志是毁灭不了的。 表明了诗人随时愿意为革命事业牺牲的决心。 作业: 读《红岩》一书 查资料收集革命诗篇。 陈然,生于1923年,抗日战争初期加入中国共产党。 1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》特支书 记。1948年4月,由于叛徒出卖而不幸被捕入狱。敌人妄图从陈然口中得到重庆地下党组织的线索,逼他写“自白书”。陈然同志就用敌人的笔、纸写下了这首战斗的诗篇。 1949年10月28日,重庆解放前夕,被国民党反动派杀害。在监狱中,敌人逼迫陈然同志写自白书。 陈然与《我的“自白书”》 脚下是: 响着沉重的铁镣, 头上是: 皮鞭举得高高, 胸口是: 对着带血的刺刀! 手拷 钉竹签 电刑 坐老虎凳 火烙 灌辣椒水 吊索 夹手指 任_________________ 任_________________ 任_________________ 任 脚下 响着沉重的 铁镣,陈然义正词严地说: 我 不需要什么自白! 任 你把皮鞭 举得高高,陈然毫不犹豫地说: 我 不需要什么自白! 哪怕胸口对着带血的 刺刀!陈然仍斩钉截铁地回答: 我 不需要什么自白! 陈 然 我的“自白”书 陈然 任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自由, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我——一个共产党员的自白, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 * * 囚 歌 叶 挺 为人进出的门紧锁着,   为狗爬出的洞敞开着。   一个声音高叫着:   爬出来呀,给你自由! 我渴望着自由, 但也深知 ,   人的身躯哪能从狗的洞子里

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