苏教版小学语文二年级上册（2017年）课件：培养良好的学习习惯3.pptVIP

一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。 你相信吗？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 小象是被链子绑住了， 大象是被习惯绑住了。 读书时，要做到：?????????? 脚放平，背挺直，??? 眼离书本约一尺，????????? 胸离桌子约一拳，??? 书本稳稳手中拿，????? 还要稍稍向外斜。?? 条条要求须牢记，? 坚持天天都练习。 写字时，要做到：? 头正背直脚踏平， 眼离书本要一尺，??? 身离桌子要一拳， 手离笔尖要一寸，? 三个“一?”，要做到， 书写工整视力好。 朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是最重要的。 头正 肩平 足安 双手拿书 朗读时做到： 口齿清晰，声音响亮，态度大方， 字字入目，句句过心，正确流利， 富有情感，神情专注，边读边想。 课本放在桌角， 文具盒放在正前方。 校内背诵 校外背诵 头正 肩平 足安 双手拿书 安静 有秩序 文明借书