临床医学生职业规划书之假如人生可以规划精品.pdfVIP

职业规划之 题目 大医精诚 年级 专业 临床医学 班级 学号 姓名 1 前言3 第一章 自我认知4 一、个人经历4 二、科学评估6 三 360 度评估12 四、综合小结12 第二章 职业探索13 一、家庭环境13 二、学校环境14 三、社会环境14 四、职业环境14 五、综合小结15 第三章 决策定位15 一 SWOT 分析15 二、职业生涯蓝图17 三、考研与就业18 四、目标确立小结18 第四章 计划实施19 一、目前状况19 二 短期目标与方案19 三、中期目标与方案26 四 长期计划与方案26 五、计划实施小结28 第五章 反馈修正28 一、反馈评估28 二、修正备用（可行性分析）28 三、反馈小结30 结束语31 2 前言 我在书桌前，俯身，恭敬地请教问题。 （我）问：“您是什么时候确立自己的志向？” （孔子）答：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （我）问：“先生觉得志向对人的发展重要吗？” （苏轼）答：“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍 不拨之志。” （我）问：“我现在已是弱冠之年，不知不觉在混混沌沌中度 过二十载春秋。我现在确立自己的志向还来得及吗？” （石玉昆）答：“有志不在年高，无志空活百岁。” （我）问：“那先生，我确立自己的志向？” （老子）答：“知人者智，自知者明。” （我）说：“我想学医。” （孙思邈）答：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先 发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问 其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至 亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己 有之，深心凄怆。” （我）答：“多谢诸位先生教诲！弟子谨记于心！大医精诚， 止于至善！弟子将通过一份职业规划书，科学、深入地剖析自己。” 3 第一章 自我认知 一、个人经历 学医契机 不是每个医生最初都想成为医生。 也许，他们想做点别的。 当然，我也不例外。 小时候，我的身体不是很好，算得上是体弱吧，经常一不小 心就生病。感冒、扁桃体发炎、咳嗽、发烧，虽然算不上什么大病， 但门诊（主要）、医院成为了经常要光顾的地方。花花绿绿的药丸 药片，泛着苦味的重要、凉茶，一次次皱着眉头喝下去。 然后，祈祷着自己下次千万不要再生病了。 医生、疾病，开始在正处于天真烂漫年纪的我的脑海里，逐渐 形成了模糊的印象。 当然，这印象谈不上好与坏，但也让我对医生有了初步的认识 ——医生开出的小丸子能治病！ 等到了上学的年纪，医生，这个字眼出现的频率越来越高， 也越来越重要。同学贪玩，想翘课出去玩，又害怕被老师和家长发 现。怎么办？请假是一个制胜的法宝。同学假装生病，向老师请假， 说是去看医生。老师一听，病了，看医生是好事，马上就准了。同 学乐呵呵地就去打游戏，后来不知怎么地露馅了，被家长抓住了， 很是狠狠地揍了一顿。 4 当然，也