2018版高中数学 第一章 集合 1 第2课时 集合的表示学案 北师大版必修1.docVIP

第2课时　集合的表示 学习目标　1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法)(重点)；2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合． 预习教材P4－5完成下列问题：　 知识点一　列举法表示集合 (1)列举法的定义：把集合中的元素一一列举出来，并且花括号“{}”括起来表示集合的方法叫作列举法． (2)列举法三步骤： 第一步：求出集合的元素； 第二步：把元素一一列举出来，注意不重复； 第三步：用花括号括起来． 【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)集合{(1,2)}与集合{(2,1)}表示同一集合．(　　) (2)集合{x2＋1,1}中的x的取值为任意实数．(　　) 提示　(1)不正确；集合{(1,2)}与集合{(2,1)}的元素不同，故两集合不是同一集合，故此说法不正确． (2)不正确．集合中的x不能为0． 答案　(1)×　(2)× 知识点二　描述法表示集合 (1)描述法的定义：用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法． (2)描述法三步骤： 第一步：用符号表示一般元素及取值范围； 第二步：写出元素所具有的共同特征； 第三步：用竖线隔开写在花括号内． (3)描述法的格式： 【预习评价】 1．下列集合是用描述法表示的为(　　) A．{x＝1} B．{1} C．{x|x＝1} D．1 解析　根据描述法的表示形式知选项C正确． 答案　C 2．不等式4x－57的解集为________． 解析　由4x－57，得x3，所以不等式4x－57的解集为{x|4x－57}，即{x|x3}． 答案　{x|x3} 知识点三　集合的分类 集合 【预习评价】 1．集合{xR|x20}中有几个元素？ 提示　0个． 2．所有整数组成的集合，能否写成{整数集}? 提示　不能，因为“{　}”表示“所有”“一切”“整体”的含义，所以所有整数组成的集合，不能写成{整数集}，而应写成{x|x是整数}或Z． 3．一个集合是否既可用列举法表示也可用描述法表示？ 提示　可以．如小于5的自然数既可以用列举法表示为{0,1,2,3,4}，也可用描述法表示为{xN|x5}． 题型一　用列举法表示集合 【例1】　用列举法表示下列集合： (1)不大于10的非负偶数组成的集合； (2)直线y＝2x＋1与y轴的交点所组成的集合； (3)方程组的解． 解　(1)不大于10的非负偶数有0,2,4,6,8,10，用列举法表示为{0,2,4,6,8,10}． (2)由得故交点组成的集合为{(0,1)}． (3)由得故方程组的解集为{(－1,2)}． 规律方法　用列举法表示集合的适用条件 (1)集合中的元素较少，能够一一列举出来时，适合用列举法； (2)集合中的元素较多或无限多，但呈现一定的规律性时，也可以列举出几个元素作为代表，其他元素用省略号表示． 【训练1】　用列举法表示下列集合： (1)小于10的所有自然数组成的集合． (2)方程x2＝x的所有实数根组成的集合． (3)单词look中的字母组成的集合． (4)不等式组的整数解组成的集合． 解　(1)小于10的所有自然数有：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，故用列举法表示为{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}． (2)方程x2＝x的实数根为1,0，用列举法表示为{1,0}． (3)因为集合中的元素具有互异性，所以look中的字母组成的集合为{l，o，k}． (4)由得3x≤6，又x为整数，故x的取值为4,5,6，组成的集合为{4,5,6}． 题型二　用描述法表示集合 【例2】　用描述法表示下列集合： (1)正偶数集； (2)被3除余2的正整数的集合； (3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合． 解　(1)偶数可用式子x＝2n，nZ表示，但此题要求为正偶数，故限定nN*，所以正偶数集可表示为{x|x＝2n，nN*}． (2)设被3除余2的数为x，则x＝3n＋2，nZ，但元素为正整数，故x＝3n＋2，nN，所以被3除余2的正整数集合可表示为{x|x＝3n＋2，nN}． (3)坐标轴上的点(x，y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0，即xy＝0，故坐标轴上的点的集合可表示为{(x，y)|xy＝0}． 规律方法　用描述法表示集合时应注意：(1)“竖线”前面的xR可简记为x；(2)“竖线”不可省略；(3)p(x)可以是文字语言，也可以是数学符号语言，能用数学符号表示的尽量用数学符号表示；(4)同一个集合，描述法表示可以不唯一． 【训练2】　用描述法表示如图所示阴影部分(含边界)点的坐标的集合． 解　本题是用图形语言给出的问题，要求把图形语言转换为符号语言．用描述法表示(即用符号语言表示)为{(x，y)|－1≤x≤，－≤y≤1，且xy≥0}. 互动 探究 　题型三　列举法与描述法的综合运用 【探究1】