2019届高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计与统计案例 考点规范练49 算法初步 文 新人教B版.docVIP

考点规范练49　算法初步 基础巩固 1.如图,若依次输入的x分别为,相应输出的y分别为y1,y2,则y1,y2的大小关系是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.y1=y2 B.y1y2 C.y1y2 D.无法确定 2.(2017全国,文10)如图的程序框图是为了求出满足3n-2n1 000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入(　　) A.A1 000和n=n+1 B.A1 000和n=n+2 C.A≤1 000和n=n+1 D.A≤1 000和n=n+2 3.(2017广东、江西、福建十校联考)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为(　　) A.k4 B.k5 C.k6 D.k7 (第3题图) (第4题图) 4.(2017湖北武昌1月调研)执行如图所示的程序框图,若输入的x=2 017,则输出的i=(　　) A.2 B.3 C.4 D.5 5.执行如图所示的程序框图,如果输入的x,yR,那么输出的S的最大值为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 (第5题图) (第6题图) 6.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为(　　) A.9 B.18 C.20 D.35 7.为了在运行如图所示的程序之后得到结果y=16,则输入的x应该是(　　) x=input(“x=”); if　x0 y=(x+1)?? (x+1); else y=(x-1)?? (x-1); end y A.±5 B.5 C.-5 D.0 8.按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为(　　) A.i5 B.i≥7 C.i9 D.i≥9 9. 执行如图所示的程序框图,若输出的S=,则判断框内填入的条件可以是(　　) A.k≥7 B.k7 C.k≤8 D.k8 10.某算法的程序框图如图所示,若输入区间[1,19]上的实数x,则输出的x大于49的概率为　　　　　.? (第10题图) (第11题图) 11.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为3,则输出的S的值为　　　　　.? 12.运行如图所示的程序,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为　　　　　.? a=input(“a=”); b=input(“b=”); if　ab m=a; else m=b; end m 能力提升 13.根据下列算法语句,当输入x=-5,y=15时,则输出的结果为(　　) x=input(“x=”); y=input(“y=”); if　x0 x=y+3; else y=y-3; end print(%io(2),x-y,y+x); A.3,33 B.33,3 C.-17,7 D.7,-17 14.(2017河南郑州一中质检一)我们可以用随机模拟的方法估计π的值,如图程序框图表示其基本步骤(函数RAND是产生随机数的函数,它能随机产生(0,1)内的任何一个实数).若输出的结果为521,则由此可估计π的近似值为(　　) A.3.119 B.3.126 C.3.132 D.3.151 (第14题图) (第15题图) 15.(2017山西晋中二模)执行如图程序框图,已知输出的s[0,4],若输入的t[m,n],则实数n-m的最大值为 (　　) A.1 B.2 C.3 D.4 16.阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为　　　　　.? 　　S=1;i=1;while　i8,　S=S+2;　i=i+3;endS 　　　　(第16题图)　　　　　　(第17题图) 17.根据如图所示的算法语句,可知输出的结果S为　　　　　.? 高考预测 18.若如图所示的程序框图输出的S是126,则条件可以为(　　) A.n≤5 B.n≤6 C.n≤7 D.n≤8 考点规范练49　算法初步 1.C　解析由程序框图可知,当输入的x为时,sincos成立,所以输出的y1=sin;当输入的x为时,sincos不成立,所以输出的y2=cos,所以y1y2. 2.D　解析因为要求A大于1000时输出,且程序框图中在“否”时输出,所以“”中不能填入A1000,排除A,B.又要求n为偶数,且n初始值为0,所以“”中n依次加2可保证其为偶数,故选D. 3.A　解析程序在运行过程中各变量值变化如下表: K S 是否继续循环 循环前 1 1 第一次 2 4 是 第二次 3 11 是 第三次 4 26 是 第四次 5 57 否 退出循环的条件应为k4,故选A. 4.B　解析根据题意,得a=2017,i=1,b=-,i=2,a=-