新人教版语文八下《我的母亲》表格学案.docVIP

学习内容 我的母亲 主备： 审核： ? 学习 目标 ? 1、了解文章内容，理清课文结构。 2、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。 3、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念与感激之情。　 重 点 难 点 学习重点：概括母亲的形象，从具体事件中提炼母亲的品性、特点。学习难点：了解“母亲”为人处世对作者的影响，感受作者对母亲的感情。　　 学法指导 朗读 讨论探究 合作交流 教 学 活 动 教（学）手记 预习平台： 1、熟读课文。 2、给加点的字注音。 文绉绉（ ）　糜先生（ ） 眼翳（ ） 佃（ ）户 ?锁匙（ ） 轻薄（ ） 3、标明段落序号，理清文章的结构。　 4、勾画出不懂或不明白的地方。 一、情境导入　　 一个关于母爱的故事。 齐背 《游 子 吟》 唐·孟郊　　 慈母手中线，游子身上衣； 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？ ? 二、认识作者　　 胡适（1891-1962），原名胡洪马辛，字适之。笔名有天风、藏晖、铁儿等。安徽绩溪人。幼年在私塾学习，14岁到上海求学，1910年赴美留学，1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位，同年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。其代表作有《文学改良刍议》、诗集《