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- 2018-06-08 发布于北京
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沪科版物理八年《学习使用天平和量筒》教案
沪科版八年级物理第七章
第二节 学习使用天平和量筒
教学目标一.知识与技能:
1.会读产品说明书,能参照说明书正确调节使用天平
2.能区分量筒和量杯,会正确使用量筒和量杯
二.过程与方法:
1.在学习托盘天平时,经历参照说明书学习调试和使用规则的过程
2.体验使用天平和量筒或量杯的过程
三.情感态度与价值观:
1.养成读用产品说明书的习惯.
2.养成在操作过程中遵守操作规则爱护仪器的习惯.养成细心、耐心、认真的良好品质。教学重点1.会正确调节和使用天平
2.会正确使用量筒和量杯教学难点1.会用天平测质量.
2.会用量筒或量杯测液体或排水法测不规则固体的体积.教学用具天平 量筒 量杯 烧杯 曲别针 粉笔 水教学过程教师活动学生活动预计时间导入新课托盘天平是实验室中常用来测量物体质量的工具,通过上节的学习,我们知道了它的主要结构.老师现在给你一个小石块,你能告诉我它的质量是多少吗?
要想知道小石块的质量,就让我们一起踏上“学习使用天平和量筒”的旅程学生回忆托盘天平的主要结构2分钟自主探究天平和量筒正确使用规则是什么?
使用托盘天平测质量的过程中应注意哪些问题?
3.你知道托盘天平上"最大量程""感量"的含义吗?
4.量筒和量杯的作用是什么?读数时应注意什么问题?
5.怎样用量筒或量杯测一形状不规则小石块的体积?结
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