沪科版物理八年《流体压强与流速的关系》教案.docVIP

第四节 流体压强与流速的关系 教学目标 1.知识与技能：初步了解流体的压强与流速的关系。 2.过程与方法：通过实验探究，让学生感知、领悟流体的压强与流速的关系。 3.情感、态度与价值观：让学生体验到通过探究获取知识的快乐，并培养学生尊重事实，尊重客观规律的态度与价值观。 教学重点 流体压强与流速的关系 教学难点 通过实验探究流体的压强与流速的关系，并用来解释日常生活中的现象 教学过程 教师活动 学生活动 预计用时 导入新课 指导学生实验：嘴里放一小纸条，然后向小纸条的上方吹气，有什么现象产生？ 做实验，并观察产生的现象，并思考讨论产生现象的原因 3 自主探究 1.指导学生看书，并回答：什么是流体 2.流体压强与流速之间有什么关系？ 3.升力是怎么产生的？ 结合探究的问题，看书浏览本节的主要内容，小组互查并释疑 3 合作探究展示提高 一.流体压强与流速的关系 1.流体：液体和气体都具有流动性，统称流体。 2.流体压强与流速的关系 设问：流体的压强与流体的流速有关系吗？ 演示实验： （1）课本图8-45 在两支筷子之间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，让学生观察现象 （2）课本图8-46 在水面上放上两只小纸船，用水管向传中间的水域冲水，学生观察产生的现象 找生展示所得到的结论，并总结：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；气体在流速大的地方压强也较小，