中等职业学校数字校园建设指南(征求意见稿).docxVIP

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  • 2018-04-03 发布于浙江
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中等职业学校数字校园建设指南(征求意见稿).docx

中等职业学校数字校园建设指南(征求意见稿)

四川省中等职业学校智慧校园建设指南(2016年—2020年)(征求意见稿)类别目标内容一、师生发展(一)学生发展1.具有正确的信息意识,对运用信息技术持积极态度;2.具有利用信息技术进行创新性学习的意识;3.具有信息技术相关法律意识,尊重知识产权,懂得网络礼仪;4.能正确使用信息技术设备,处理常见一般故障;5.能利用网络获取、储存、评价、整理和应用数字资源;6.能利用信息化工具创作数字化作品,并展示和交流;7.能利用信息技术改进学习方法,进行个性化学习,提高学习效率。(1)能比较熟练地利用信息技术和在线资源参与合作解决问题的活动,开展自主学习、协作学习与探究学习。(2)能识别、解决信息系统常见的硬件、软件问题等。(3)能熟练使用2种及以上的主流网络交流工具(即时通讯软件、博客、论坛、电子邮件等)。(4)能熟练使用多媒体计算机、网络以及其它信息技术设备,并能初步评价其优缺点。(5)能熟练使用2种及以上的网络搜索引擎,搜索、下载、甄别并利用有价值的数字化学习资源。(6)能熟练使用主流浏览器,选修本校课程、开放课程等在线课程。(7)能充分发挥创造性,应用多媒体制作工具创作多媒体作品,并向他人展示和交流课程学习的成果。(8)能使用软件进行自我学习管理,掌握正确的数字化学习方法。(9)能正确使用各种智能终端,应用学习类移动应用程序(APP),在课堂上下、学校内外开展移动学习。(10)每个学生

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