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(人教新课标)三年级数学下册 24时计时法 教案
《年、月、日》导学案(三)
课
题 24时计时法
课
型 新授课 案
序 第4单元第3课时 ?时间
学习内容 教材第52页-53页例3,练习十三 学习目标 知道一日有24小时,学会从0点到24点的计时法。
会把24时计时法与普通计时法相互改写。
能运用24时计时法计算“经过的时间”。 导学案 自主预习 你知道1天有多少个小时?
从什么时间到什么时间是一天?
演示拨钟面:从夜里12时开始,到中午12时开始,再到夜里12时,时针刚好走2圈,也就是24小时。
4、自学教材52—53页。 交流合作 出示钟面
(1)钟面外圈的数表示什么?
(2)外圈和内圈的数有什么关系?
(3)下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫作13时、14时、15时……( )时、( )时
2、课件出示52页画面
(1)根据24时计时法,百货商场营业时间21:00是几时?
(2)上午9时用( )时表示
晚上9时用( )时表示
下午5时用( )时表示
3、用24时计时法分别说出下面时刻:
早上7时、下午1时、晚上8时、下午5时。用24时计时法表示,你有更简单的计算方法吗?
4、连一连:你平时是怎么安排时间的?
睡 觉 吃午饭 下午放学
15:30 12:00 21:00
5、课件出示例3图画
(1)从图上你知道哪些信息?
(2)坐火车从北京到石家庄要用多长时间?下午2时40分—7时45分
(3)计算:下午2时40分=( )时( )分
17时45分—( )时( )分=( )时( )分
6、15:02用的是哪种计时法?
填写:18:06_____ 22:00_____ 9:50_____
下午3时_____ 晚上9时_____ 凌晨4:30_____艳置 展示提升 分组展示自己的学习收获,其他小组交流评议,补充纠正 反馈测评 1、13:20是采用的()计时法,下午5时是采用的()计时法。
2、改写下面的计时法:
8:06_____ 23:00_____ 12:50_____
下午2:30_____ 晚上7时_____ 凌晨3:55_____
3、早上8时30分___________
过4小时:___________
过4小时:___________ 拓展延伸 1、总结归纳:通过本节课的学习,你有什么收获?
2、春蕾画展:8:00—17:00展出多长时间:
中午11:00—14:00
晚上17:00—20:30
(1)晚上营业时间是从下午_____时到晚上_____时
(2)一天共营业多长时间?
(3)你还能提出哪些问题? 学生自我评价
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