（北师大版）三年级数学下册 一、元、角、分与小数 1.2货比三家 教学实录.docVIP

1.2 《货比三家》教学实录 ? ? 教学目标： 1、结合“货比三家”的具体情景，经历比较小数大小的过程。 2、体验小数大小比较的多种方法，会比较简单小数的大小。 教学重难点： 掌握小数大小比较的不同方法，并会比较小数的大小。 教具准备： 投影片（P4的情景图） 教学过程： 一、创设情景，引入新课 师：同学们，上节课我们在文具店里学到的数学知识，这节课，想不想到其它文具店里走一走？（生：想） （师出示下图） 奇奇文具店 丁丁玩具店 豆豆玩具店 铅笔盒4.9元 橡皮2.63元 尺子2.5元 橡皮2.36元 书包8.2元 铅笔盒5.1元 书包8.5元 橡皮2.65元 水彩笔3.05元 ? ? ? 师：图片中告诉我们什么？ 生1：奇奇文具店中铅笔盒4.9元、橡皮2.63元、尺子2.5元。 生2：丁丁玩具店…… 师：你能从中提出个数学问题吗？ 生3：哪个文具店中的铅笔盒便宜？ 生4：要买书包应到哪个文具店去买？ …… 师：同学们真棒，那么现在我们先来解决第一个问题。 二、学习新知 １、师：同学们想一想，去哪个文具店中的买铅笔盒便宜呢？ （1）学生独立思考。 （2）指名回答。 师：谁能说一下。 生1：去奇奇文具店买，因为4.9元小于5.1元。 师：你是怎样比较4.9元与5.1元的大小的呢？ （3）汇报交流。 生1：因为4.9元=4元9角、5.1元=5元1角。 所以，4.9元く5.1元。 生2：因为5.1元比5元多，4.9元比5元少。 生3：……????????????? 师：同学们真聪明，想出了这么多解决问题的办法，现在淘气有个问题想请同学们帮忙，同学们说帮不帮？（帮） 师：小淘气想买一块橡皮，但不知到哪家文具店去买，同学们帮他选一家，好不好？（好） （1）学生自己比较大小。 （2）小组讨论：你是怎样比较的？ （3）指名回答，教师小结。 三、巩固练习 1、 比一比，填一填。 1.25元○2.4元????? 0.48元○1.3元 ??????0.05元○0.50元 3.06元○3.60元?????? 6.00元○6.0元????? 4.95元○4.94元 小组自己练习。 2、 到哪个商店去买？ 小熊商店 铅笔盒8.25元 书包24.00元 笔记本1.25元 小松鼠商店 铅笔盒8.50元 书包23.00 笔记本1.30元 小猪商店 铅笔盒8.37元 书包24.50 笔记本1.23元 四、课堂小结。 师：这节课你学到了什么新知识？ 生1：我学会比较小数的大小。 生2：我知道小数的大小比较有不同的方法？ ……（教师小结） ? 板书设计： ? 货比三家 ? 4.9元○5.1元 ? ①4.9元=4元9角???????????????????? ②5.1元比5元多， ? 5.1元=5元1角?????????????????????? 4.9元比5元少