部编本二年级语文下册人教版小毛虫.pptVIP

小毛虫 小毛虫——可怜 笨拙 不悲观 乐观向上 收获成功 抽丝织茧 蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓 听故事，讲故事：小毛虫 一、给下列多音字组词。 佛 fú（ ） fó（ ） 尽 jǐn（ ） jìn（ ） 挣 zhènɡ（ ） zhēnɡ（ ） 仿佛 佛像 尽管 尽情 挣脱 挣扎 二、按课文内容填空。 毛毛虫用（ ）的目光（ ）着周围的一切。虽然毛毛虫动作（ ），但还是（ ）地抽丝织茧。因为它知道：不用（ ）别人，每个人都有自己该做的事情。过了些日子，毛毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（ ）的蝴蝶。 新奇 打量 笨拙 尽心竭力 羡慕 色彩斑斓 三、读一读，记一记。 【六字成语】 九牛二虎之力 五十步笑百步 过五关斩六将 百思不得其解 可望而不可及 化干戈为玉帛 牛头不对马嘴 万变不离其宗 【词语搭配】 新奇的目光 新奇的世界 新奇的玩意 新奇的主意 轻盈的翅膀 轻盈的舞步 温暖的茧屋 温暖的春风 温暖的双手 温暖的目光 朗读指导： 本文是一篇语言优美的童话故事，在朗读时，用坚定、自信的语气来读小毛虫的心理活动和行动。用惊喜的语气来读最后一段小毛虫破茧成蝶的过程。 朗读课文。 小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，