§24大自然的文字1章节(209KB).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于未知
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大自然的文字 江门实验中学 梁晓燕 一、课前激趣 1.观察动画,思考问题; 2.欣赏图片,认识自然。 二、预习课文 1.作者简介 2.生字词正音、注释   伊林(1895-1953),前苏联自然科学家,科普作家。他从小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。他为青少年创作了《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》、《人怎样变成巨人》等几十部脍炙人口的科学文艺著作,在普及科学知识,鼓舞人们认识自然、改造自然等方面起了巨大作用。1953年11月15日,在莫斯科逝世,终年58岁。 淫雨 yín 铁砧 zhēn 漂砾 lì 连绵不停的过量的雨。 捶打钢铁材料时垫在底下的器具。 冰川消融后沉积下来的巨大石块,上面常有冰川擦痕。 三、分小组自学课文 1.本文运用了哪些说明方法? 2. “大自然的文字”是指什么?认识它们对人类有什么好处? 3.怎样才能认识“大自然的文字”?谈谈你的理解。 四、探究:品味重点语句 1.文字真是好东西。认识了字,就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。 2.天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。 3.你知道,在水面上船只是不会留痕迹的,那里也没有什么写着“由此往北”的箭头的指路牌。 4.白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们,热天已经过去了。 五、思维拓展 1.你还认识哪些大自然的文字?说出来与同学交流一

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