2013版高中全程学习方略配套课件人教版·必修1.1.1夏商西周的政治制度1章节(2188KB).pptVIP

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2013版高中全程学习方略配套课件人教版·必修1.1.1夏商西周的政治制度1章节(2188KB).ppt

材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。 ——《孟子·告子》 材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》 点此播放教学视频 探究讨论: (1)分析材料一,概括同姓的封国与异姓的封国在分布上有何特点。 提示:交错在一起,特别是同姓亲族的封地或居于富庶之处,或处在战略要地。 点此播放教学视频 (2)周朝分封的诸侯国有王族建立的,有异姓诸侯(功臣、姻亲、被商灭掉的古国后裔等)建立的,齐国、鲁国和宋国分别属于其中的哪一类? 提示:齐国:功臣建立;鲁国:王族建立;宋国:殷商降族建立。 (3)结合材料一、二和所学知识分析分封制对西周政权起到什么作用。 提示:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,西周成为一个延续数百年的强国。 点此播放教学视频 (4)结合材料三和所学知识,你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗?说明道理。 提示:不能。分封制下,诸侯拥有相对大的独立性,如设立官员、建立武装、征派赋役等,这就便利其实力发展,不利于中央集权的巩固;血缘关系也不能保持长久的政治关系。 点此播放教学视频 西周宗法制及对后世

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