2014导学教程物理新课标版配套课件选修3-5第一章(883KB).pptVIP

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2014导学教程物理新课标版配套课件选修3-5第一章(883KB).ppt

【典例剖析】 [例2] (2012·课标全国理综)如图1-7所示,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O.让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平.从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°.忽略空气阻力,求: (1)两球a、b的质量之比; (2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比. [特别提醒] 碰撞过程一定满足动量守恒,只有弹性碰撞机械能才守恒. 【跟踪训练】 2.(2013·福州一中月考)如图1-8所示,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相同,并排悬挂,平衡时两球刚好接触.现将摆球a 向左拉开一小角度后释放.若两球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是 A.第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等 B.第一次碰撞后的瞬间,两球的动量大小相等 C.第一次碰撞后的瞬间,两球的动能相同 D.第一次碰撞后,两球的最大摆角相同 答案 AD 【典例剖析】 [例3] (2011·课标全国理综)如图1-9所示,A、B、C三个木块的质量均为m,置于光滑的水平桌面上,B、C之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连.将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连,使弹簧不能伸展,以至于B、C可视为一个整体.现A以初速度v0沿B、C的连线方向朝B运动,与B相碰并粘合在一起.以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.已知C离

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