小学六年级语文上册 西师版仙人掌.pptVIP

? 默读课文，思考： 课文是怎样具体描写仙人掌生命力顽强这个特征的？ 表达了作者怎样的思想感情？ 你对哪方面感兴趣就研究哪方面。可在书上画批。 发言提示： 可以先读感受深的句子，再谈体会。 可以先谈体会，再读感受深的句子。 也可以直接把自己感受深的句子读出来。 对同学的发言给与评论或谈出自己的感受。 ? 一片绿色的仙人掌折断跌到地面了，你以为它枯死了吗？不！它用它的身体内的养分，又培育出另一片青春焕发的小仙人掌来，这才真叫做“落地生根”呢。 * 仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强的奇特的植物！ 仙人掌，这真是一种生命力顽强的奇特的植物！ 对于生活环境，似乎它从来就不讲究，任你什么硗瘠的泥土，它一扎下了根，似乎就在快乐地叫喊道：“这地方好得很，你就瞧我在这里繁荣生长吧！” *