新人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》课件.pptVIP

初读课文 他挖了8小时， 12小时，  24小时，  36小时，没人再来阻挡他。 * 17.地震中的父与子 爆炸 瓦砾 砸下来 混乱 颤抖 废墟 zá 砸 颤 zhàn chàn chàn 爆炸 瓦砾 砸下来 混乱 颤抖 废墟 请同学们放声朗读课文， 边读边思考课文主要讲了一件什么事？ 　 默读课文，从文中的哪些语句中可以看出这是一对了不起的父与子？ 学法提示： 用“—”画出父亲了不起的句子。用“～～”画出儿子了不起的句子。并在旁边写一写自己的体会。 研读课文 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 不论发生什么，我总会跟你在一起！ 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了36小时，没人再来阻挡他。 设身处地想一想： 父亲在挖掘的过程中可能会遇到哪些困难？ 　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 　 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 　 不论发生什么，我总会跟你在一起！ “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” 　 不论发生什么，我总会跟你在一起！ “不!爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 　 不论发生什么，我总会跟你在一起！ 亲爱的宝贝， 如果你能活着，一定要记住， 我爱你！ *