北师大版初中数学七年级上册《5.6“希望工程”义演》教案.docVIP

课题：5.6 “希望工程”义演 课型：新授 教 学 目 标 知识与技能 1、学会借助列表分析复杂问题中的数量关系和等量关系，体会求两个未知数问题，关键是找准两个等量关系，其中一个用来设未知数，另一个用来列方程。 2、通过解决实际问题，使学生进一步明确检验方程的解的合理性的必要。 过程与方法 通过建立方程解决实际问题，发展分析问题、解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用。 情感态度与价值观 通过希望工程义演中的数学问题的探讨，进一步体会方程建模的作用 从情感上认识希望工程，懂得珍惜今天的良好学习生活环境。 培养学生的爱国主义情操 教学重点 通过建立方程解决实际问题，体会方程建模的方法。 教学难点 学会借助列表分析复杂问题中的数量关系和等量关系 教法学法 以学生自主探求，协作互助为途径，教师参与讨论、实验，指导、引导学生得出结论的教学方法。构建自主学习模式，体现师生互动、生生互助、个人自主的新型学习特征。 教具 多媒体 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，引入新课 1、当你在宽敞明亮的教室里自由自在的学习时，你可曾知道有许多我们的同龄人就在这样的环境中苦读… 2、1989年成立的“希望工程”让他们圆了上学梦．希望工程旨在救助失学儿童，援建希望小学，影响遍及海内外，成为当今中国最具影响力的公益事业。 出示图片 简介希望工程 以情激志