人音版小学一年级上册音乐全册教案.docVIP

备 课 本 学校： 班级： 一年级 学科： 音 乐 姓名： 　 教 学内 容 你的名字叫什么 年 月 日第 周星期 第 单元 节 第 课时 总第 1 节 教、学具 多媒体 教学目标 　1、通过“你的名字叫什么”的音乐游戏，鼓励学生落落大方、积极地参加音乐实践活动，培养学生的自信心、和谐的人际关系，使学生对音乐课和老师多一份亲切感。 2、能有节奏地大声报出自己的名字，并为儿歌配上自编的简单动作，以音乐的方式与老师和同学认识，作为友谊的开始。 3、用听唱法学会用亲切的声音演唱《你的名字叫什么》，能边唱边自编动作表演，培养学生的音乐创造能力。 重点、难点 用听唱法学会用亲切的声音演唱《你的名字叫什么》，能边唱边自编动作表演，培养学生的音乐创造能力。 通过“你的名字叫什么”的音乐游戏，鼓励学生能落落大方、积极地参加音乐实践活动，培养学生的自信心、和谐的人际关系，使学生对音老师多一份亲切感。 课堂结构主要教学过程教学方法 （一）你的名字叫什么 1、师：小朋友们，你知道音乐课是干什么的吗？ 师：说得真好，从今天开始，我们就会成为好朋友，一起学习唱歌、跳舞，一起感受美妙的音乐。 2、师：听！（师作聆听的动作）我们 来学 do re m