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综合计算题(10分)：近几年我县玉米的种植面积持续增加，秋收一结束就会有大量秸秆在田间被焚烧，这不仅造成资源浪费环境，易引发火灾。用秸秆为料发电，年消耗废弃秸秆×107kg，发电量×107kW?h。请同学们回答以下问题？ 1、秸秆燃烧的×107 kW?h电能可供“220VW”的电正常使用小时 3、这些能量如果是由燃烧焦炭放出，则至少需要燃烧吨焦炭（焦炭的热值是3×107J /kg） 答案：2×108h 3、4.8×103t 4、合理即可。 设计意图：本着“从物理走向生活，从生活走向物理”的设计理念。此题一共设置了四个问题，第一问涉及能量的转化，能量的转化和守恒是自然科学的核心内容之一，从更深的层次上反映了物质运动和相互作用的本质。它广泛渗透在各门学科中，并和各种产业及日常生活息息相关。这部分内容对于学生树立科学的世界观、联系生活生产实际、形成可持续发展的意识以及进一步学习其他科学技术，都是十分重要的。第二问涉及的电学知识是中考必考的内容，对学生来说也是较难的一部分知识。第三问是能量计算，通过计算让同学们了解用可再生能源代替化石能源不仅减少了对环境的污染，也减少了对化石能源的开采，一举多得。最后一个问题是为了锻炼培养学生的运用物理知识解决实际问题的能力，物理教学的最终目的是对学生能力的培养。因此设计了一个开放性问题。学生可以自由发挥，用他们的奇思妙想去解决问题，同时也考察学生阅读分析能力和理论联系实际能力，真正体现从物理走向生活。 本题特点:结合生活实际，增强学生环保意识。 考查范围：本题考查到的知识点是能量转化，电功，电功率，热量计算，能源与可持续发展及解决实际问题的能力。本题难度：难易适中，四个问题由易到难。循序渐进应该结合本地条件和学生的实际情况自己设计一些探究活动学生可以通过探究活动去学习，从中发展探究的能力。