2017年章化一中学雷锋活动月活动总结.docVIP

传承雷锋精神，弘扬文明校风 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛深入宣传　　根据精神，我校以为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署 利用晨会，各利用班会黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 　　从召开学雷锋动员会以后，掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展二、开展丰富多彩的学雷锋活动1、以“九个一”为主要内容的学雷锋活动：读一本雷锋的书、听一个雷锋的、背一句雷锋的、看一场雷锋的电影、唱一首雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记、拉一条学雷锋的标语、出一期有关雷锋的板报、开一次有关雷锋的班会，蓬勃掀起“看看雷锋的电影、讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、唱唱雷锋的歌曲、论论雷锋的精神、学学雷锋的事迹”的活动热潮，全面引导学生认识雷锋，知晓雷锋，了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。 　　2、学习雷锋的“十个一”精神：“一辈子”的奉献精神，“一块砖”的敬业精神，“一把油”的奋斗精神，“一家人”的鱼水精神，“一颗心”的傻子精神， “一颗钉”的学习精神，“一团火”的助人精神，“一滴水”的团结精神，“一线光”的磊落精神，“一分钱”的节约精神。 　　3、开展我为“团徽增光彩”活动。号召广大团员同学积极带头，充分体现出团员的先进性，把学雷锋精神落实在行动中。 　　4、立足校园、立足身边学雷锋。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己。各班级要召开一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，各班组织学雷锋小组帮扶学困生、贫困生、留守学生等，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀文。 6、学雷锋“服务他人，奉献社会”。以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。 7、举行“学雷锋先进班集体”、“学雷锋积极分子”推荐评比活动，表彰先进集体及个人。 、具体活动安排： 　　(一)、3月日　——　3月日　 “走近雷锋学习周”。 　　1、各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 　　2、立足校园和社区，开展美化环境活动。 3、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 　　(二)、3月日　——　3月1日　 “学习雷锋行动周”。 　　1、各班于3月日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。 　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 　　(三)、3月1日　——　3月2日　 “践行雷锋巩固周”。 　　1、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。 　　2、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交德育处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 (四)、3月2日　——　月日　 “深化雷锋总结周”。 　　1、评选“学雷锋活动优秀中队”、“学雷锋活动优秀团支部”。 　　2、塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。 、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。　　总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 　　在今后的工作中我们还会紧紧围绕“