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- 约 14页
- 2018-04-05 发布于重庆
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江西科技师范学院自学考试毕业论文设计:中小学综合实践活动课程研究
江西科技师范学院自学考试
毕业论文(设计)
题目(中文): 中小学综合实践活动课程研究
(外文): Primary and Middle School
Comprehensive Practical
Activity Research
专 业: 教育管理
学生姓名:
准考证号:
指导教师:
2011年10月10日
毕业论文诚信声明
本人郑重声明:
所呈交的毕业论文《中小学综合实践活动课程研究》是本人在指导老师的指导下,独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的无论以何种方式的文字、研究成果,均在论文中以明确方式表明。
本声明的法律结果由本人独自承担。
毕业论文作者签名:
2011年10月10日
目录
1.引言....................................................1
2.中小学综合实践活动课程的概念............................2
3.中小学综合实践活动课程的内容............................2
3.1研究性学习...........................................2
3.2社区服务与社会实践...................................2
3.3信息技术教育.........................................3
3.4劳动与技术教育.......................................3
4.中小学综合实践活动课程的理念与目标......................3
4.1中小学综合实践活动课程的理念.........................3
4.2中小学综合实践活动课程的目标.........................4
5.中小学综合实践活动课程的实施............................4
5.1中小学综合实践活动课程的实施现状.....................4
5.2中小学综合实践活动课程实施中存在的问题...............6
5.3未来中小学综合实践活动课程的实施策略.................7
6.结束语..................................................10
参考文献..................................................10
中小学综合实践活动课程研究
摘要:2001年6月发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中把一种新的课程形态——综合实践活动列为小学至高中的必修课程。综合实践活动在我国还是一种新生事物它能够在多大程度上走进生活实现其课程的价值有赖于各种内在与外在的条件。因而探讨和研究综合实践活动课程具有深刻的现实意义。由于我国传统应试教育模式对活动课程缺乏应有的重视同时它没有课程标准没有教材缺少专职教师没有具体的评价标准只有一些评价理念使得其在实施中遇到了许多问题和困难。本文旨在为这些问题提供解决方案引起有关部门的重视建立广泛的支持系统以便更好地实施课程建设Abstract: In 2001 June release of the outline of basic education curriculum reform ( Trial), a kind of curriculum form -- primary and secondary school curriculum of integrative practical activities, as a primary school to high school compulsory course. Comprehensive practice activity curriculum in primary and middle schools in our country is still a new thing, it can extent into the life, realize their value of course, depends on a variet
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