盐都区中小学规范管理星级达标评估细则.docVIP

高港区中小学管理规范考核奖励办法 （征求意见稿） 一、指导思想 以办人民满意教育为目标，促进学校全面贯彻执行《江苏省中小学管理规范》及十项基本管理制度，进一步提升学校管理水平，实现依法管理、自我管理、创新管理和精致管理。 二、主要依据 制定本办法的主要依据是《教育法》、《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》及“十项基本管理制度”、《江苏省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》、《泰州市深化课程改革，加强教学管理，提高教学质量基本要求》、《高港区关于贯彻落实〈江苏省中小学管理规范〉的意见》等省市区各项规定。 三、考核对象 各区属学校，各初中、中心小学 四、考核指标 考核内容主要是学校一年来贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的情况。围绕考核内容设A级考核指标10项，B级考核指标58项，满分为100分。 五、考核方法和形式 在各学校充分准备，实行自评的基础上，区教育局组织专门班子实施考核。考核主要采用听取自评汇报，查阅档案资料、账册，召开座谈会，现场考察，个别访谈等形式。 六、考核创优加分 由教育局各职能科室根据当年组织的各类竞赛评比活动，拟定各学校创优加分项目。督导室牵头，会同教育局有关科室，确定各学校创优得分并向各校公示。 附件：1.高港区中小学管理规范考核细则 2. 2011年管理规范考核加分、扣分及等级确定办法 3.高港区中小学教育技术装备工作考核细则 4.高港区中小学2011年管理规范考核教学质量加分办法 附件一： 高港区中小学管理规范细则?A级指标 B级指标要素及分值 评?估方?法 A1） 考评内容 分值 自评 得分 考评细则 备注 B1 实验室建设 6 建设情况 4 2 　 　 C1、学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅲ类标准有关要求，面积达标，内部设施齐全得1分，达到Ⅱ类标准得1.5分，达到Ⅰ类标准得2分。 　 1 　 　 C2、每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划得0.5分。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品得0.5分。 　 1 　 　 C3、实验室配备多媒体设备得0.5分，校园网信息点布到实验室和实验教师办公室得0.5分。 　 安全措施 2 2 　 　 C4、实验室电源配有触电保护装置，合理的水源，有消防设备（每室灭火器1只），有防潮、防腐、防尘、防盗措施得1分，缺一项扣0.5分。化学实验室设有危险品橱或柜，双人双锁，有严格的进出登记得1分。 　 B2 实验室管理 7 制度建设 2 1 　 　 C5、每学期有实验室工作计划，有工作总结，有分管领导，并听学生实验课4节以上得1分，缺一项扣0.5分。 　 1 　 　 C6、规章制度齐全，环境卫生整洁，实验氛围浓厚；档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确；实验室日志填写认真。一项不符扣0.5分。 　 教师配备 1 1 　 　 C7、初中配备实验教师不少于3人，其中1名专职教师，兼职教师相对稳定在3-5年以上。小学自然(科学)教师的配备相对集中，实验室管理人员由专职教师兼任。实验教师必须有大专以上学历，通过教育主管部门培训，持证上岗得1分。 　 仪器管理 4 2 　 　 C8、账册齐全，帐目规范，数据准确，及时更新，并建电子帐册得1分，帐物卡相符得1分，抽查一样不符扣0.2分。 　 2 　 　 C9、仪器设备完好，及时补充，及时保养，存放科学合理、美观整洁得2分，抽查一样缺损扣0.2分。 　 B3 实验教学 14 实验常规执行情况 3 3 　 　 C10、有实验教学计划，周日程表，得1分；有实验开出情况记载表，学生实验成绩记载表，得1分；学生实验报告（小学科学探究实验手册）齐全并批阅，得1分。 　 实验开出情况 4 4 C11、按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。抽查6个分组实验记录，每少1个扣0.5分；抽查一个班4名学生实验报告，每少1个扣0.5分；抽5名学生现场实验操作，每1名学生不完成扣1分。 　 教学成果 4 4 　 　 C12、学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动得2 分，每缺少一项扣0.5分，扣完为止。本学年度师生在区级获奖每人次加0.5分，市级加1分，省级以上加1.5分。 　 随堂听课 3 3 　 　 C13、教师组织实验教学能力强，有过硬的实验教学基本功，引导学生进行实验探究，及时反馈信息。学生动手能力强，初步具备科学