2017年秋九年级物理上册（人教版）教学课件第二十二章 能源与可持续发展 第三节 太阳能 第四节 能源与可持续发展 （共37张PPT）.ppt

目前，我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用． （1）传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有：__________ ________________________________________ 等． （2）将填埋气收集起来用于发电，是将这些垃圾的化学能最终转化为___能．垃圾填埋气是一种_______能源． （3）请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了哪些实事？（写出一点） 课后作业 首页 末页 会造成常规 污染（带来温室效应，甚至有爆炸的危险） 电 可再生 节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等 23．（2014?镇江）如图是一种 配有风力发电机和太阳能电池 板的新型路灯，路灯的额定功 率为0.12kW，光电池接收太阳 光辐射的功率为1kW，吹向风力发电机叶片上的风功率与风速之间的关系如下表所示，风能转化为电能的效率为4%，光电池将光能转化为电能的效率为η光． 课后作业 首页 末页 （1）无风的晴天，光照6h，太阳能电池板产生的电能可使路灯正常工作10h，则路灯消耗的电能是多少kW?h？光电池将光能转化为电能的效率η光为多大？ 课后作业 首页 末页 解：已知：P灯=0.12kW，P光=1kW，η风=4%， （1）路灯工作t1=10h消耗的电能： W电1=P灯t1=0.12kW×10h=1.2kW?h； 光照t2=6h，光电池接收的太阳能： W光1=P光×t2=1kW×6h=6kW?h； 光电池将光能转化为电能的效率： （2）在有风的晴天，经3h的光照和风吹，路灯可正常工作7h，则当时的风速为多大？ 课后作业 首页 末页 （2）路灯工作t3=7h消耗的电能： W电2=P灯t3=0.12kW×7h=0.84kW?h； 光照t4=3h，光电池接收的太阳能： W光2=P光×t4=1kW×3h=3kW?h； W光电=η电W光2=20%×3kW?h=0.6kW?h； （2）在有风的晴天，经3h的光照和风吹，路灯可正常工作7h，则当时的风速为多大？ 课后作业 首页 末页 （风力发电机产生的电能：W风电=W电2﹣W光电=0.84kW?h﹣0.6kW?h=0.24kW?h； 根据风功率与风速之间的关系可知此时的风速为10m/s． 首页 末页 首页 末页 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * 1.1500万摄氏度 聚变 核 热 光 2.太阳能 3.用集热器加热 用太阳能电池把太阳能转化成电能 * 1.方向性 2.大气.温室 3.不可再生能源 可再生能源 4.必须足够丰富 必须足够便宜 相关的技术必须成熟 必须足够安全 清洁 * 1.A 2.C * * ②⑤⑥⑧⑨ ①③④⑦⑩ B 2.D 3.D 4.C 5.A 4.C 5.A 16.可再生 不可再生 17. 2.52×107 热传递 18.可 半导体 电 19.核裂变 不可再生 20.（1）不可再生 （2）机械 发电机 22.会造成常规污染（带来温室效应，甚至有爆炸的危险） 电 可再生 节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等 物理 第二十二章 能源与可持续发展 第三节 太阳能 第四节 能源与可持续发展 首页 末页 课前自主预习 课后作业 课堂合作探究 目标导航 目标导航 学习目标： 1、初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的 宝库。 2、大致了解太阳能的利用方式。 3、初步了解能量的转移和转化都是有方向性的。 4、认识能源消耗对环境的影响。 5、了解不可再生能源与可再生能源的特点。 学习重点： 1、太阳能的利用及其转化。 2、对地球上来自于太阳的能量的判断和理解。 3、能量转化和转移的方向性，区分不可再生能源与 可再生能源，能源的消耗与可持续发展。 首页 末页 末页 课前自主预习 （阅读课本P174-180,完成以下问题） 一、太阳能 1、太阳核心温度高达_____________摄氏度。在太阳的内部，氢原子核在超高温下发生_____，释放出巨大的____能。大部分太阳能以____和____的形式向四周辐射。 2、今天，我们开采的化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球所接收的_______。 3、直接利用太阳能的方式： （1）________________________。 （2）__________________________________。 首页 末页 末页 1500万摄氏度 聚变 核 热 光 太阳能 用集热器加热 用太阳能电池把太阳能转化成电能 课前自主预习 二