高中生物 5.2染色体变异（第1课时）导学案 新人教版必修2.docVIP

甘肃省金昌一中高中生物 5.2染色体变异（第1课时）导学案 新人教版必修2 马 课题：5.2染色体变异（第1课时） 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标 说出染色体结构变异的基本类型 二倍体、多倍体、单倍体的概念及其联系 学习重点 说出染色体数目的变化 学习难点 染色体组的概念 学生活动 教学设计 自 主 研 讨 目标与导入 【引入】基因突变与染色体变异的区别，前者在显微镜下 观察到，后者 观察到。（填“能”或“不能”） 染色体 变异 染色体变异 染色体 变异 小组合作，问题探讨 独立思考，基础巩固 [ 小组合作，思考探究 自学与诊断 染色体结构变异（完成图示） 缺失 重复 倒位 易位 前三种都发生在 条染色体上，最后的易位发生在 条 染色体上。 【注意】易位与交叉互换的区别 合 作 互 动 互动与展示 染色体结构变异（书P86）：染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。 例1、下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 A．重组和易位????????????????B．易位和易位?????????? C．易位和重组????????????????D．重组和重组 例2、观察小鼠细胞减数分裂的实验中，观察到的同源染色体（A1和A2）的配对情况（如下图）若A1正常，A2发生的改变可能是 （ ） A．染色体重复 B．染色体缺失 C．染色体易位 D．染色体倒位 精讲与点拨 例1已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 （ ） 独立思考，提高升华 检 测 与 评 价 总结与升华 基因突变与染色体变异的区别： 1．基因突变是染色体上 基因的改变，是微小区段变异，是 水平的变异，而染色体变异是比较明显的染色体 或 的变异。 2．在光学显微镜下观察到的变异是 ，看不见的是 。 二、染色体结构的变异 定义：由 引起的变异。如猫叫综合征是由人的 缺失引起 的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。 独立思考，归纳总结 抽问检查，评估检测 达标检测题 类型: ①___ :染色体某一段的缺少。如 。 ② :染色体增加了某一片段。如 。 ③ :染色体的某一片段移接到另一条 上。 ④ :染色体的某一段的位置颠倒了180° 3、结果：使排列在染色体上的___________或___________发生改变，从而导致________的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_______________，有的甚至导致生物体 。 课后反思：