高中生物人教版必修一导学案：2.3 遗传信息的携带者--核酸.docVIP

--------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二章第三节 遗传信息的携带者—核酸 一、学习目标： 1、说出核酸的种类。 2、简述核酸的结构和功能。 3、观察并区分ＤＮＡ和ＲＮＡ在细胞中的分布。 二、自主学习指导（一）： 请同学们仔细默读课本P26-27的内容，5分钟后独立完成检测一。 检测一： 1．核酸由 等元素组成，包括两大类 （简称 ）和 （简称 ）；是细胞内__________________的物质，在生物体的____________、_____________和_________________中具有极其重要作用。[来源:] 2．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：___________和____________两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，______________使DNA呈现___________色，_________使RNA呈现____________。利用混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在___ ___的分布。真核细胞的DNA主要分布在 ，在 、 内也含有少量的DNA。RNA主要分布在 。盐酸能够改变_______________，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的____ __与_____________分离，有利于______________与染色剂结合。方法步骤：取口腔上皮细胞→_______→________→________→观察。 自主学习指导（二）： 请同学们仔细默读课本P28-29内容， 5分钟后独立完成检测二。 检测二：[来源:] 2．比较DNA和RNA 名称 项目 DNA[来源:] RNA 全 称 主要分布部位 基本组成单位[来源:][来源:] 名称[来源:] [来源:][来源: [来源:] 组成 碱基种类 核苷酸链条数 贮存遗传信息的生物 第二章第三节 遗传信息的携带者—核酸 四、当堂训练 1．蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是（ ） A．C、H、P、N、P、S B．C、H、O、N、P、 C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N 2．将DNA分子完全水解后得到的化学物质是（ ） A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基 C．脱氧核糖、磷酸、碱基 D．核糖、磷酸、碱基 3．组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是（ ） A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8 4．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（ ） A．8 B．7 C．5 D．4 5．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ） A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 6．某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（ ） A．细胞膜 B．细胞核 C．核糖体 D．拟核 7．制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下图中连接正确的是 （ ） 8．下列关于核酸的叙述不正确的是（ ） A．核酸有DNA和RNA两类 B．DNA是绝大多数生物的遗传物质 C．RNA是少数细菌的遗传物质 D．核酸是遗传信息的载体 9．肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是（ ） A．所含蛋白质的分子结构不同 B．在人体内的分布位置不同 C．肌肉细胞的形状不同 D．控制蛋白质合成的DNA的脱氧核苷酸排列顺序不同 10．下列生物的遗传信息直接贮存在RNA中的是 A．细菌 B．小麦 C．HIV病毒 D．酵母菌 11．下图是某